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初中生物

环境能影响生物的生存,适者生存,而生物对环境的影响是微乎其微的。(  )

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  • 难度:未知

同种生物的个体之间只有合作关系。( )

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在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时,还要考虑把鼠妇分成黑暗和明亮两组。

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  • 难度:未知

“蚁穴溃堤”这一成语揭示了环境影响生物。(   )

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“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(   )

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  • 难度:未知

生物的环境是指生物的生存地点(   )

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对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素。( )

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“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(     )

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非生物因素只有阳光、温度和水。(  )

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生物既受环境影响,也能影响环境。(  )

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环境因素是指影响一种生物生活的各种生物因素。 (      )

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大雨后,蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气。 (     )

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同种生物的个体之间只有竞争关系。(   )

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“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描写的是动物之间的竞争关系(    )

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“螳螂捕蝉,黄雀在后“这句成语揭示了动物之间的捕食关系。 (  )

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初中生物水生动物及其与环境相适应的特征判断题