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初中生物

对一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它生活的环境是(   )

A.阳光、空气、温度、土壤等因素
B.田野中的各种植物和蛇、蛙等动物
C.A和B的总和再加上田野里的其他蝗虫
D.A和B的总和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究鼠妇的实验中所用鼠妇数量是(  )

A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录,请你分析:(每空1分,共6分)
(min 表示分钟)

 
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
4
3
2
0
1
0
1
2
0
1
阴暗
6
7
8
10
9
10
9
8
10
9

(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?
(2)作出假设:                                          
(3)在一个对照实验中,变量应该只有___个。这个实验的变量是_____。
(4)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是(  ),原因
                                              .
A、一只    B、两只      C、三只    D、十只或十只以上
(5)从中得出的实验结论是                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是水分。 (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是(  )

A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙蒿为菊科蒿属的植物,可在西北干旱贫瘠的土壤中生长,且能固沙。这说明(   )

A.生物能影响环境 B.生物能适应环境
C.生物对环境没有影响 D.生物能适应环境,也能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地衣中的藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐.地衣中的藻类与真菌的关系是(   )

A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水等________因素,另一类_____因素。生物之间常见有_________关系、__________关系和__________关系等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是两棵植物,你认为A植物生存在什么环境里(     )

A.干旱地区 B.湿润地区
C.寒冷地区 D.温暖地区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这一现象的非生物因素是(     )

A.水 B.温度
C.光照 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

麦田中小麦与杂草之间的关系是(     )

A.竞争 B.捕食
C.寄生 D.共生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用下侧甲、乙、丙三个实验装置图回答问题:

(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置? _____________。该实验控制的变量是:_____________。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是:__________________________。
(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙实验装置作对照实验? _____________为什么?__________________________________
(3)做完实验后,应将鼠妇如何处理? _______________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是生物现象及其表现出来的生物关系,请你将有侧的字母填写在横线上

                    ④        ⑤  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

非生物因素只有阳光、温度和水(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(   )

A.竞争 B.合作
C.共生 D.捕食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题