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初中生物

下列关于抗体的叙述正确的是

A.没有抗原的刺激,人体也能产生抗体
B.接种乙肝疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体
C.抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质
D.一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是

A.白细胞清除病原体
B.接种卡介苗预防肺结核
C.青霉素过敏现象
D.得过麻疹后不再患此病
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的第三道防线主要是由(   )组成的

A.皮肤和黏膜 B.杀菌物质和吞噬细胞
C.吞噬细胞和抗体 D.免疫器官和免疫细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是非特异性免疫例子的是

A.接种乙肝疫苗的人不得乙肝
B.泪液的杀菌作用
C.患过天花的人不再得天花
D.半岁内的婴儿不易患天花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于非特异性免疫的是(  )

A.泪液中溶菌酶的杀菌作用 B.患过腮腺炎的人一般不会再得此病
C.接种卡介苗能预防结核病 D.特定的抗体抵抗相应的抗原
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于抗体的叙述中,正确的是( )

A.抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质
B.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
C.没有抗原的刺激人体也能产生抗体
D.一种抗体抗可以针对多种抗原发挥异性免疫作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于非特异性免疫的是

A.患过天花的人不再患天花 B.皮肤和黏膜的保护作用
C.注射狂犬病疫苗,预防狂犬病 D.用酒精消毒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗( )

A. 能直接杀灭病原体
B. 能促使人体产生相应抗体
C. 本身是抗体,能特异性吞噬抗原
D. 是一种抗生素,注射后能增强抵抗力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是( )

A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

患过麻疹以后不再患该病是因为(  )。

A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒
B.麻疹病毒不会再感染人体
C.麻疹病毒可长期存在于人体内
D.人体产生的抗体可长期在人体内存留
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的         ,因此必须寻找与患者身体相匹配的器官,同时还要长期使用               药物。移植的器官属于               (抗原,抗体)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是

A. 抗体,特异性免疫 B. 抗体,非特异性免疫
C. 抗原,特异性免疫 D. 抗原,非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义试题