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初中生物

调节人体完成各项生命活动的结构是(   )

A.神经系统 B.消化系统
C.呼吸系统 D.生殖系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

手被针刺后迅速缩回,该反射的类型和完成该反射的神经结构是(   )

A.简单反射、小脑 B.复杂反射、小脑
C.简单反射、反射弧 D.复杂反射、反射弧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

反射活动依赖于反射弧,下列不属于反射的是

A.小狗学算术 B.草履虫游向培养液 C.鹦鹉学舌 D.司机看见红灯停车
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明每天坚持体育锻炼一小时,他在运动锻炼时起调节作用主要是(    )

A.运动系统 B.消化系统
C.神经系统 D.呼吸系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人体的八大系统中,具有调节人体生理活动功能的是(  )

A.神经系统 B.循环系统
C.呼吸系统 D.运动系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人只是左大脑半球的躯体运动中枢受到损伤,检查其膝跳反射的发生情况时

A.右腿不发生膝跳反射 B.左腿不发生膝跳反射
C.两腿都没有膝跳反射 D.两腿都还能发生膝跳反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于条件反射的是

A.吃梅止渴 B.谈虎色变 C.膝跳反射 D.眨眼反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是

A.反射弧非条件反射 B.反射弧条件反射
C.脊髓条件反射 D.大脑非条件反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马戏团里,小猴子可爱的表演动作博得了观众的阵阵掌声,调节猴子完成这些表演动作的是

A.运动系统 B.神经系统
C.内分泌系统 D.肌肉系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

神经调节的基本方式是(   )

A.反射 B.反射弧 C.神经元 D.条件反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有:

A.消化系统和呼吸系统
B.消化系统和神经系统
C.神经系统和内分泌系统
D.呼吸系统和内分泌系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与人类的“谈虎色变”有直接关系的,并且是人类所特有的神经中枢是( )

A.视觉中枢 B.听觉中枢 C.语言中枢 D.运动中枢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体对生命活动的调节是

A.通过神经系统调节
B.通过激素调节
C.通过神经系统和激素共同调节
D.通过血液调节
  • 题型:未知
  • 难度:未知

脊椎动物的运动是依靠骨、关节、骨骼肌的协调来完成的.其中起调节作用的是( )

A.循环系统 B.消化系统
C.呼吸系统 D.神经系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春暖花开的日子里,同学们去烈士陵园纪念先烈。与人体这些运动有关的系统是
①生殖系统  ②呼吸系统   ③神经系统   ④内分泌系统

A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物科学探究的基本方法选择题