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初中生物

在野外调查生物种类时,做法正确的是( )

A.细心观察,全面记录
B.将好看的花草采回家
C.只记录喜欢的生物
D.品尝异果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败,其原因在于(    )

A.曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入
B.没有空气,微生物无法生存
C.曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通
D.曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,我市将兴建沼气池作为新农村建设项目之一。池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气。生产沼气所应用的原理是

A.光合作用 B.呼吸作用 C.扩散作用 D.蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

30.右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是:

A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B.未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶
C.甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸
D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图中的牛没有“吹牛”,它的乳汁中含有人乳铁蛋白,下列有关此牛的叙述错误的是

A.它是转基因牛 B.它的这一特异性状能够遗传
C.它具有乳房生物反应器 D.它是仿生技术的产物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学习小组测量大小两种花生果实长度,在进行取样时,提出了四种方法,其中相对科学合理的是

A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在两种花生中分别随机取出1粒
D.在两种花生中分别随机取出30粒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

3.科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿,成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是

A.组缎培养 B.嫁接技术 C.发酵技术 D.转基因技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

18学习了克隆羊多莉的知识后,某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案:将花猫体细胞的细胞核移^除去核的黑猫卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里。最终白猫产下的小猫的性状应该是

A.最像黑猫 B.最像白猫 C.最像花猫 D.三者都不像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年春季,西南五省发生世纪大旱,为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,应采用的方法是

A.模拟实验 B.调查法 C.实验法 D.观察法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被誉为“水稻杂交之父”的是(     ) 。

A.李时珍 B.孟德尔 C.达尔文 D.袁隆平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在设计对照实验时,我们应注意的问题是

A.所有的变量都相同 B.除实验变量外,其他条件均不相同
C.所有的变量都不相同 D.除实验变量外,其他条件均相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法错误的是(  )

A.修改假设 B.修改实验数据
C.重新进行实验 D.进一步查找相关资料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在野外调查生物种类时,做法正确的是(  )

A.细心观察,全面记录 B.将好看的花草采回家
C.只记录喜欢的生物 D.品尝异果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在老师带领下,野外观察地面上的植物时,同学们应该

A.紧盯老师 B.全班一组
C.独自行动 D.四人一组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在调查校园生物的过程中,以下同学的做法正确的是(   )

A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,感觉太恶心了,没有记录下来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物调查的基本方法选择题