右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是 。
(2)经过③过程,血液中气体的变化是: 。
(3)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过 和 两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(4)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下,氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫____ 作用。
我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是 ( )
A.构成细胞 |
B.到组织细胞处交换二氧化碳 |
C.到血液处与血液中的血红蛋白结合 |
D.到组织细胞处分解有机物,释放能量 |
呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊。这说明
A. | 人呼出的气体是二氧化碳 |
B. | 人呼出的气体中不含有氧气 |
C. | 人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 |
D. | 人呼出的气体中氧气含量增加了 |
下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量,对表中数据分析正确的是
气体成分 |
吸入气体(%) |
呼出气体(%) |
氮气 |
78 |
78 |
氧气 |
21 |
16 |
二氧化碳 |
0.03 |
4 |
水 |
0.07 |
1.1 |
其他气体 |
0.9 |
0.9 |
A. |
吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳 |
B. |
从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等 |
C. |
人呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升 |
D. |
呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧 |
李静同学在平静状态时,胸围长度为86cm,尽力呼气的胸围长度为80cm,尽力吸气的胸围长度为92cm,她的胸围差是( )
A.170厘米 | B.158厘米 | C.6厘米 | D.12厘米 |
某学校医务室组织学生检查身体,小明测了几次肺活量,数据分别是2500mL,2900mL,3000mL,小明的肺活量是( )
A.2500mL | B.2800mL | C.2900mL | D.3000mL |
如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题.
(1)B处表示的是 ,E处表示的是 .
(2)从A→C血液成分发生的变化是 .
(3)从F→D血液成分发生的变化是 .
(4)两图中,含氧最高处是 ,含二氧化碳量最高处是 .
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是 .
(6)人体内的气体交换包括 和 两个过程,它们是通过 作用而实现的.
下图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是
A.甲图演示吸气,膈肌收缩 |
B.乙图演示吸气,膈肌舒张 |
C.甲图演示呼气,膈肌舒张 |
D.乙图演示呼气,膈肌收缩 |
人体呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是( )
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增
④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加
A.①②④ | B.②③⑤ | C.①②⑤ | D.①③④ |
右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化分别是
A.前后径增大、左右径缩小 |
B.前后径缩小、左右径增大 |
C.前后径和左右径均增大 |
D.前后径和左右径均收缩 |
试题篮
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