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初中生物

肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞。           (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

与吸入的气体相比,呼出气体中氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于(    )。

A.肺泡内的气体交换
B.气体在血液中的运输
C.气体在呼吸过程中的扩散
D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,下列各项正确的是
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩  ④肺扩张
⑤肺内气压低于大气压  ⑥肺内气压高于大气压

A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化吸收的主要场所是            ;呼吸的主要场所是           ;制造尿液的主要场所是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况.此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( )

A.收缩、缩小、下降 B.舒张、扩大、下降
C.舒张、扩大、升高 D.收缩、扩大、下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正常人在平静呼吸时,胸廓容积扩大是由于

A.肋间肌收缩,膈肌舒张 B.肋间肌收缩,膈肌收缩
C.肺容积缩小,气压减小 D.肺容积增大,气压下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使

A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多
C.呼吸的频率增多 D.参与呼吸的肺泡数目增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的气体中只含有二氧化碳。………………………………………(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量,对表中数据分析正确的是

气体成分
吸入气体(%)
呼出气体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4

0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
A.

吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳

B.

从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等

C.

人呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升

D.

呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在平静状态时, 胸围长度为82cm, 尽力吸气的胸围长度为92cm, 尽力呼气的胸围长度为80cm, 他的胸围差为

A.170cm B.158cm C.10cm D.12cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校医务室组织学生检查身体,小明测了几次肺活量,数据分别是2500mL,2900mL,3000mL,小明的肺活量是(    )

A.2500mL B.2800mL C.2900mL D.3000mL
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题.

(1)B处表示的是      ,E处表示的是     
(2)从A→C血液成分发生的变化是     
(3)从F→D血液成分发生的变化是     
(4)两图中,含氧最高处是      ,含二氧化碳量最高处是     
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是     
(6)人体内的气体交换包括           两个过程,它们是通过      作用而实现的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡中的氧气进入血液,需要穿过几层细胞( )

A.1层 B.2层 C.3层 D.4层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是

A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(   )
①温度升高 ②水分增加  ③氧气含量略增
④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加

A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题