初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题

你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是

A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加

B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少

C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加

D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少

观察分析下图，下列说法正确的是（   ）

A．若y表示人肺的容积，则a→b时，膈肌处于舒张状态

B．若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩内（密封）气体的含量，则a→c反映的是早上到晚上罩内二氧化碳的变化

C．若y表示根尖的生长速度，则a→b→c分别表示的是根冠→分生区→伸长区各部位的生长速度

D．若y表示人肺内气压，则从a→b时，膈顶部回升

如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题。（共10分）

（1）人吸气时，肺泡的容积会           。
（2）图中A表示的是           （气体）进入血液的过程，B表示          （气体）进入肺泡的过程。
（3）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中的含量增多的气体是         ，含量减少的气体是           。

通过呼吸系统进入人体的氧最终被什么所利用 （   ）

A．肺

B．血液

C．心脏

D．身体细胞

下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的

A．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺

B．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺

C．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺

D．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（    ）

A．有利于肺与外界的气体交换

B．有利于肺泡与血液的气体交换

C．有利于气体在血液里的运输

D．不利于气体交换

图为模拟隔肌运动的示意图，下列叙述正确的是

A．甲图演示吸气，隔肌收缩

B．乙图演示吸气，隔肌舒张

C．甲图演示呼气，隔肌舒张

D．乙图演示呼气，隔肌收缩

人体吸收的氧最终去向是（ ）

A．用来构成组织细胞	B．用来与血红蛋白结合
C．用来交换二氧化碳	D．用来氧化分解有机物

下图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程)。请据图回答问题。

（1）A过程是指营养物质被         的过程。
（2）C过程是肺与外界的气体交换，在C过程中胸廓上下径的变化与        的运动有关。
（3）D过程是     与血液的气体交换，经过D过程后，血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与
结合，通过血液循环运送到全身各处。
（4）尿素、多余的水分和无机盐，除了通过泌尿系统形成     排出外，也能通过皮肤中的        以分泌汗液的形式排出。

人体通过呼吸进入体内的氧气最终要到达（   ）

A．肺

B．血液

C．细胞

D．心脏

人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（    ）

A．容积缩小、气压升高	B．容积缩小、气压下降
C．容积增大、气压升高	D．容积增大、气压下降

人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是（ ）

A．细胞

B．肺泡

C．毛细血管

D．静脉

、吸气时    （      ）

A．膈肌收缩，胸腔容积变小

B．膈肌舒张，胸腔容积变小

C．膈肌收缩，胸腔容积扩大

D．膈肌舒张，胸腔容积扩大

人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是（  ）

A．氧增加，二氧化碳减少	B．氧含量减少，二氧化碳的含量增加
C．氧和二氧化碳都减少	D．氧和二氧化碳都不变

(8分)如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：

(1)人能嗅到各种气味，是因为[  ]_________________上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道，也是食物的通道的是[  ]__________。
(3)痰形成的部位是[  ]______。
(4)完成气体交换的重要场所是[  ]______。
(5)人体吸气时，肋间外肌__________，膈肌__________，膈顶__________，胸廓__________，肺容积扩张；