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初中生物

人体呼吸系统由什么组成(     )

A.鼻腔、气管和肺 B.气管、支气管和肺
C.呼吸道和肺 D.气管和肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

体育课进行100米赛跑后,同学们出现的现象是(   )

A.呼吸深度和呼吸频率都不变
B.呼吸深度和呼吸频率都增加
C.呼吸比较深,呼吸频率不变
D.呼吸比较浅,呼吸频率增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氧气进入人体后,最终要到达(     )

A.肺 B.血液 C.组织细胞 D.心脏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在平静状态下的胸围是79厘米,尽力吸气时的胸围是83厘米,尽力呼气时的胸围是76厘米,他的胸围是(    )

A.3厘米 B.4厘米 C.7厘米 D.5厘米
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内氧浓度最大的部位是(    )

A.肺泡内 B.肺部毛细血管内 C.组织细胞里 D.心脏内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的变化是(    )

A.氧增加,二氧化碳减少
B.氧和二氧化碳都不变
C.氧和二氧化碳都减少
D.氧含量减少,二氧化碳含量增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于(  )

A.增加肺进行气体交换的面积 B.肺与外界的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.肺泡与血液的气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸运动的完成依赖于(  )

A.肺泡的弹性 B.气体分子的扩散
C.呼吸肌的收缩和舒张 D.氧和二氧化碳的交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼吸作用的最重要意义是为细胞生命活动提供什么?

A.糖类 B.二氧化碳 C.能量 D.葡萄糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有机物在人体内分解不可能产生

A.氧气 B.二氧化碳 C.水分 D.含氮废物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

会游泳的同学都有过这样的体会,刚下水时,水超过胸部会感到呼吸吃力,对此合理的解释是

A.不熟悉水性,心理紧张
B.水的压力使胸廓扩大受阻
C.水中含氧少
D.水中温度低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

体内营养物质的氧化分解发生在(   )

A.血液里 B.组织液内 C.组织细胞里 D.肌肉内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内的气体交换是通过(  )实现的

A.呼吸作用 B.呼吸运动
C.气体的扩散作用 D.呼吸肌的收缩舒张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸时,呼出的二氧化碳产生的部位是(  )

A.肺泡 B.气管 C.细胞 D.血液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,下列描述正确的是(  )

A.有利于肺与外界的气体交换
B.有利于肺泡与血液的气体交换
C.有利于气体在血液里的运输
D.不利于气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题