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初中生物

呼吸系统下列结构特点中,与肺泡适于进行肺泡与血液内的气体交换无关的是

A. 肺泡数量多 B. 肺泡壁很薄
C. 毛细血管壁很薄 D. 气管比较长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。图1是人体呼吸系统模式图,图中⑥肺可以

A. 过滤、温暖和湿润空气
B. 分泌黏液和作为气体通道
C. 进行气体交换,使血液由动脉血变为静脉血
D. 使血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果(   )

A.肺内气压减小,外界气体入肺 B.肺内气压增大,外界气体入肺
C.肺内气压减小,外界气体出肺 D.肺内气压增大,外界气体出肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你有过这样的体验吗?当你不断地用力向气球里吹气,吹一段时间后会感到头晕,其原因是:

A.吹气过长,吸气短促,呼吸过程失调 B.呼吸及运动频繁,使呼吸中枢疲劳
C.吹气过长,吸气短促,造成大脑缺氧 D.呼吸及运动频繁,使呼吸中枢兴奋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为

A.不会游泳,精神紧张
B.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
C.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
D.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里:

A.二氧化碳浓度太高,缺氧 B.温度太高
C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人在平静呼吸时肺内气体压力变化的示意图,处于b点时,肺内气压与外界气压的关系是                

A.肺内气压>外界气压 B.肺内气压=外界气压
C.肺内气压<外界气压 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为

A. 胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
B. 胸腔容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入
C. 胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
D. 胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列相关说法中正确的是

A. 人体从外界吸入新鲜空气,呼出二氧化碳的过程叫做呼吸作用
B. 动物在冬眠状态下呼吸会完全停止
C. 呼吸时肺内气压始终大于外界气压
D. 人体呼出的气体中,二氧化碳的含量比空气高,氧气含量比空气低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图模拟人体呼吸过程,下列说法不正确的是(     )

A.气球表示气体交换的场所
B.吸管表示气体进出的通道
C.两幅图分别表示呼气和吸气过程
D.两幅图分别表示呼吸作用过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列曲线能正确表示血液通过肺部血管时二氧化碳含量变化的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

血液通过肺部血管时,氧气含量会发生变化。下列曲线图解能正确表示该变化的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当肋间外肌和膈肌收缩时,外界、气管、肺泡内的气压关系是

A.外界>肺泡>气管 B.气管>肺泡>外界
C.外界>气管>肺泡 D.肺泡>气管>外界
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题