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初中生物

呼吸的全过程包括的相互联系的四个环节依次是     (    )
①肺泡内的气体交换       ②组织里的气体交换
③肺的通气               ④气体在血液中的运输

A.①③②④ B.③②①④
C.③①②④ D.②④①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

运动员肺活量比一般人大的多,其主要原因是       (    )

A.呼吸肌收缩有力,呼吸快而深 B.呼吸频率高
C.参与呼吸的肺泡数量多 D.肺比一般人的大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

外界气体能进出肺泡的主要原因是                 (    )

A.呼气与吸气
B.呼吸运动引起肺泡内气压与外界大气压之间产生压强差
C.呼吸肌的收缩和舒张
D.气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内二氧化碳浓度最大的地方是(    )。

A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管
C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡内的气体进入血液,需经过(    )。

A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当吸气刚刚停止时,肺内气压和肺内气体分别是(      )

A.等于大气压,新鲜气体
B.等于大气压,混合气体
C.高于大气压,混合气体
D.低于大气压,新鲜气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是(    )。

A.肺泡数目极多
B.肺泡位于细支气管的末端
C.肺泡外包绕着毛细血管
D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是

A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是
A肺泡内有氧气,血液里没有氧气     B肺泡收缩产生的压力
C肋间肌和膈肌收缩产生的压力       D肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡与血液进行气体交换。下列与此相适应的特点有(   )
①肺泡小,但数量多                                                       ②肺泡外包绕着丰富的毛细血管
③毛细血管壁和肺泡壁都只由一层细胞组成 ④左肺有两叶,右肺有三叶

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼出的气体与吸入的气体相比,呼出气中含有较多的二氧化碳,这些二氧化碳最终是在哪些部位产生的(   )

A.肺泡 B.红细胞
C.组织细胞 D.组织细胞周围的毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是(  )

A.呼气时,膈肌舒张,膈顶部上升
B.吸气时,鼻子的功能是清洁湿润温暖空气.
C.吸气时,外界大气压小于肺内气压
D.肺是主要的呼吸器官,气体交换的主要场所
  • 题型:未知
  • 难度:未知

外界氧气进入人体的路线是( )

A.鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管
B.鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺泡→肺泡外毛细血管
C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
D.鼻腔→咽→气管肺泡→肺泡外毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图5曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化,其中表示呼气过程的是

A.AB B.BC C.AC D.BD
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼出的气体与环境中的气体相比较,氧气含量和二氧化碳含量发生的变化是(  )
A:呼出气体中氧气含量增加,二氧化碳含量增加
B:呼出气体中氧气含量增加,二氧化碳含量减少
C:呼出气体中氧气含量减少,二氧化碳含量减少
D:呼出气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增加

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题