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初中生物

如图表示膈肌的不同运动状态,请据图回答下列问题。

当膈肌由A.到B.状态转换时,人体正在完成         动作。判断依据是膈顶部下降,         上下径增大,此时膈肌处于         ,肺容积         ,肺内的气压          ,结果是             。

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  • 难度:未知

下图表示人体与外界进行气体交换,营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程。请据图回答问题:

(1)食物中的蛋白质在消化道里被消化的最终产物是            ,该过程主要是在
           内进行的。
(2)消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用,在其运输过程中       次经过心脏。
(3)肺泡是肺进行气体交换的主要部位,肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由             构成,二者之间进行气体交换是通过              实现的。
(4)医生在给某患者验尿时,发现尿中含有较多的葡萄糖,且患者还有多饮、多食、多
尿、消瘦等症状,据此,请你推测此人患病的主要原因是                 ,一般采用
             的方法来治疗。
(5)从图中可以看出,人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有         条。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答:

⑴乙图表示的是气体交换过程中的                            过程。
⑵从D→F血液成分发生的变化是                                
⑶在位置①、②、③、④处,血液中含氧量最高的是      ,含二氧化碳量最高的是      
⑷在B处有利于进行气体交换的特点是               。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,试回答:

(1)图中的营养物质主要来自食物,食物在消化道内被消化和吸收的主要场所是           
(2)图中的氧通过         作用进入组织细胞被利用,为细胞的生命活动提供能量。该过程的表达式为:
                                 
(3)图中的其他废物进入血液后,最终主要经过                                  两个生理过程,以尿液的形式排出体外。
(4)若此图表示胰岛内的物质交换示意图,则血液流经该器官时,还将增加的物质是              ,它最先到达心脏的             

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  • 难度:未知

2013年6月中旬,我国“神舟十号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接,三名宇航员也在天宫一号轨道舱内生活了一段时间。那么宇航员在太空是如何生活的呢?请结合如图所示的人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)分析回答有关问题:

(1)航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,通过②过程进入A系统的物质中, 是人体内最重要的供能物质。
(2)完成图中②过程的主要器官是   ;该器官含有的消化液是由哪些消化腺分泌的?。
(3)航天食品都是流质的食物或涂有保护膜的块状食物,这是为了避免食品碎屑在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程,③、④过程是通过    实现的。
(4)图中能表示排泄途径的是(填图中序号)。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质主要有(写出两种即可)。
(5)航天员突患肠炎,注射青霉素消炎,在药物到达患处的过程中,首先经过心脏的侧(填“左”或“右”)。

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  • 难度:未知

下图表示人体某些生理活动, 其中①~⑤表示体内的生理过程, a~d表示某种或某类物质。下表为正常情况下人体的血浆、原尿、尿液的主要成分及相对含量, 请分析并回答问题:

(1) 图中过程①表示,该过程的主要场所是
(2) 过程②表示肺泡与血液之间的, 外界气体c进入肺时, 膈肌处于            状态。
(3) 物质a运输到组织细胞后被彻底氧化分解的过程主要是在细胞中的完成的。
(4) 根据表中数据分析, 在[ A] 和[ B] 间发生的生理过程可用图中[表示, 在[ B]和[ C] 间发生的生理过程可用图中[]表示。
(5) 某人体检时发现d的成分中含有红细胞, 即表现为尿血现象, 如果肾有疾病, 病变的部位可能是肾单位中的

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  • 难度:未知

人体一个动作的完成,并不仅靠运动系统,还需靠多个系统的配合,根据右图回答问题。

(1)运动时供给所需的氧气进入B系统时,肋间肌和膈肌处于          状态。
(2)食物中的糖类最终在C系统中的              被消化成葡萄糖,并被吸收。
(3)A系统中血液流经手臂后,最先流入心脏的         、为             血。
(4)运动产生的废物主要通过D系统排出。经化验某人的尿液中出现了蛋白质,最可能的病因是            

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心肺复苏的主要方法包括                             

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下图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程)。请据图回答问题。

(1)A过程是指营养物质被         的过程。
(2)C过程是肺与外界的气体交换,在C过程中胸廓上下径的变化与        的运动有关。
(3)D过程是     与血液的气体交换,经过D过程后,血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与
结合,通过血液循环运送到全身各处。
(4)尿素、多余的水分和无机盐,除了通过泌尿系统形成     排出外,也能通过皮肤中的        以分泌汗液的形式排出。

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  • 难度:未知

下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)食物中的蛋白质进入B系统后在        部开始被消化,最终在小肠内被消化成   
(2)氧气进入人体后,最终在          处被利用。与①相比,②中的      气体增多。
(3)当         发生病变而通透性增高时,C中就会出现红细胞和蛋白质。

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  • 难度:未知

下图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图       表示吸气状态
(2)图B状态中,膈肌处于       (填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B过程合起来表示肺与            进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响       (填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

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  • 难度:未知

小明是个小胖墩,爱吃各种各样好吃的东西,爱喝各种各样的饮料,每天看到他时都是胃口好好,嘴里还不停的念叨:“我是身体倍儿棒,吃嘛嘛香.”可是一天晚上小明在睡梦中仿佛听到了这样的对话:
小肠说:“心脏兄,你说要不是我消化系统众兄弟们天天吃好的喝好的,给你充足的营养,你能跳动的这么有力吗.我的功劳可是不小吧!”
心脏说:“得了吧你,要不是我心脏带领循环系统的姐妹们把你消化和吸收的营养以及代谢的废物运送到他们该去的地方,你吃喝再多有什么用.还是我们循环系统功劳大!”
肾脏和膀胱异口同声地说“你俩别争,你把我们肾脏和膀胱至于何地了呀,你想想我们的功能,我们功不可没.”
肺说:“你们是不是忘了我呼吸系统了,我供给你们新鲜的氧气你们才能工作,没我你们都得停工.”
“我神经系统才是老大,你们都受我支配,听我的,我来调节你们的工作.”
通过上面的小故事,分析并回答下面各题:
(1)人体内消化和吸收的主要器官是     
(2)心脏使血液循环的动力器官,有四个腔组成,图中序号[1][4]代表的结构是

A.左心房、左心室 B.右心房、左心室
C.左心室、左心房 D.右心室、右心房

(3)肾脏、膀胱、输尿管、尿道组成了人体的      系统.
(4)人体进行气体交换的主要器官是    
(5)判断:神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是神经元.    

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下面是人体呼吸系统、循环系统及泌尿系统的部分结构示意图,分析回答问题:

(1)血管G内的营养物质中,是人体最重要的供能物质,这种物质是在消化系统的(器官)中被吸收的;
(2)输尿管D内液体形成的场所是(器官),主要经过肾小球的和肾小管的重吸收作用两个生理过程;
(3)与血管B相比,血管A中流的是含较多的动脉血.

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下图是某人一次平静呼吸时,肺内气压的变化曲线,请分析回答:

(1)曲线AB段表示的是       (填“吸气”或者“呼气”)过程,此时肺内气压          (填“大于”、“等于”或者“小于”)外界大气压。
(2)曲线BC段变化中,胸廓容积是怎样变化的?                             
(3)呼吸肌与AB段,BC段的关系:
AB段:                    ;BC段:                        

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下图为呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)呼吸系统由               和肺组成。
(2)当h收缩时,其顶部会下降,使胸腔容积扩大,完成              (选填“吸气”或 “呼气”)
(3)既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[     ]              
(4)气体交换的场所是[     ]              。
(5)肺泡内的氧气要穿过         层细胞才能进入血液。

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初中生物探究发生在口腔内的化学消化综合题