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初中生物

我们的生存离不开空气。外界空气经过进入肺,肺泡适于进行气体交换的结构特点是:a.肺泡壁      ,由    层上皮细胞构成;b.肺泡外缠绕丰富的         。分析下表数据,与吸入的空气相比,人体呼出的气体中,      的含量减少,            的含量增加。

气体
吸入的空气
呼出的气体
氮气
78%
78%
氧气
21%
16%
二氧化碳
0.03%
4%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]________,[ ]__________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_____________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层扁平上皮细胞构成,这有利于_____________。
(3)图(二)中a代表的物质是___________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是___________含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进人肺泡时,图(一)中[3]__________应处于_____________状态。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

(1)图中A表示     ,图中B表示的是    ,图中C表示的是   。 图中D表示的是     ,图中E表示的是     
(2)用手下拉E,小气球   ,表示     过程,说明容器内的气压        
(3)用手上推E,小气球   ,表示      过程,说明容器内的气压        
(4)此模型不能演示胸廓的     径的变化,因此不能完全演示呼吸运动的实验与探究。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据右图回答问题:

(1)表示呼气状态的是      图。
(2)当外界气体通过A时,变得         、和    ,但这种处理能力是有限的,所以我们
要保证环境的             。
(3)吸气时〔D〕处于     状态,膈顶     ,使胸腔容积     ,肺内气压     ,于是外界
气体通过〔 A 〕       进入〔   〕      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是淀粉经消化后的最终产物a进入血液,再进入组织细胞参与代谢,以及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a~f分别代表不同的物质。据图回答问题:

(1)物质a主要是在组织细胞内的          被利用的。
(2) 物质b表示进入肺泡的气体,物质c表示从肺泡排出的气体。下列有关对这两种气体的描述中,最确切的是(    )

A.b为氧气,c为二氧化碳
B.b中氧气含量最高,c中二氧化碳含量最高
C.b表示吸入肺泡中的空气,c表示经肺泡呼出的气体
D.b中气体不含二氧化碳,c中气体不含氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体肺的内部结构示意图,请根据图回答:

(1)从图中可以看出:肺泡的外面包绕着丰富的        ,这里由一层扁平上皮细胞构成的有            
(2)肺泡与血液的气体交换后,血液中的  进入肺泡,肺泡内空气中的   进入血液。
(3)分析下表中的数据,可以得出:人体呼出的气体中含量最多的是    

气体成分
氮气
氧气
二氧化碳

其他气体
环境中的气体(%)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的气体(%)
78
16
4
1.1
0.9

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:

(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的___________部位进行的。
(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量__________(增加、减少),血液由___________变为动脉血。
(3)⑤是由内分泌系统分泌的_________,直接进入血液,对人体生命活动起_____ 作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空1分,共6分)下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,①~④表示生理活动过程或物质,请据图分析回答下列问题:

(1)若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么,淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在          。致病细菌一般不能通过消化道进入人体,这是因为消化道的分泌物(如:胃酸等)有杀菌作用,这属于          免疫。
(2)若②表示氧气,氧气需要经过          层细胞膜才能由肺泡进入血液。
(3)若④表示血液进入肾脏的过程,经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖,而他的胰腺功能正常,则最大可能是此人肾脏中的        发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连的               最先到达心脏。若此人肾脏正常,尿液中长期出现葡萄糖,可以通过                         进行治疗。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。请分析回答:

(1)曲线AB段表示       时肺内气压的变化。
(2)曲线发生BC段变化时,胸廓的前后、左右、上下径都      
(3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标系中的   点,此时肺内气压与大气压      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体吸入气体、呼出气体成分含量比较

成分
吸入气体(%)
呼出气体(%)
氧气
20.96
16.40
二氧化碳
0.04
4.10
其他气体
79.00
79.50

(1)人体呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是          
(2)分析表格,人体吸入气体和呼出气体成分含量的变化是:呼出气体中              明显减少了,
               明显增多了。
(3)吸气时,图中①表示的气体是              ,②表示的气体是                

(4)人体内气体交换是通过气体的         作用完成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的5所指的是      ,内流     血。图中7所指的是      ,内流    血。心脏结构中心壁最厚的是[   ]      
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫      
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是           
(4)某人手臂有炎症,经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏          次?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图   表示吸气状态,图   表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于    (填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B过程合起来表示肺与   进行体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响图   (填“A”或“B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

(1)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是      ,e进入血液的生理过程为                                            
(2)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是        
(3)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是                          
(4)以上活动之所以能顺利的进行主要是通过                           的调控作用来实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中的a生理过程叫           
(2)图中的b、c生理过程是通过           实现的;组织细胞产生的二氧化碳通过是              作用进入血液。
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有                    
                                                           
(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治
           病。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人体呼吸与营养部分过程示意图,图中A、B、C表示物质,①②表示过程,请你回答。

(1)在A,B、C三种物质中,B物质指的是
(2)从图中可以看出,A、B物质在肺泡处发生了交换,这时流经此处的血液发生的显著变化是由血变成了血。
(3)完成图中①②过程的主要场所是
(4)C物质进入乙细胞后,一部分转化成细胞的组成成分,另一部分可在B物质的参与下进行,并产生生命活动需要的能量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化综合题