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初中生物

呼吸时,呼出的二氧化碳产生的部位是(  )

A.肺泡 B.气管 C.细胞 D.血液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

体内营养物质的氧化分解发生在(   )

A.血液里 B.组织液内 C.组织细胞里 D.肌肉内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸系统的主要器官是(  )

A.气管 B.支气管 C.肺 D.肺泡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,下列描述正确的是(  )

A.有利于肺与外界的气体交换
B.有利于肺泡与血液的气体交换
C.有利于气体在血液里的运输
D.不利于气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

会游泳的同学都有过这样的体会,刚下水时,水超过胸部会感到呼吸吃力,对此合理的解释是

A.不熟悉水性,心理紧张
B.水的压力使胸廓扩大受阻
C.水中含氧少
D.水中温度低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体吸入的气体与呼出的气体相比较,含量有明显变化的是(       )

A.氮气,氧气
B.氮气、二氧化碳
C.氧气、二氧化碳
D.氮气、水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸运动的完成依赖于(  )

A.肺泡的弹性 B.气体分子的扩散
C.呼吸肌的收缩和舒张 D.氧和二氧化碳的交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼吸作用的最重要意义是为细胞生命活动提供什么?

A.糖类 B.二氧化碳 C.能量 D.葡萄糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡适于与血液进行气体交换的特点是(       )

A.肺泡数量多
B.肺泡外有丰富的毛细血管
C.肺泡壁薄
D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用嘴往气球里吹气,吹一段时间后感到头晕,其原因是(   ) 

A.呼吸肌运动过于强烈,使呼吸中枢疲劳
B.呼吸肌运动过于强烈,使呼吸中枢兴奋
C.吹气过长,吸气短促,呼出的二氧化碳少,使体内二氧化碳增加,抑制呼吸中枢
D.吹气过长,吸气短促,吸入的新鲜空气少,使脑供氧不足
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺的换气是指                            之间的气体交换,该过程是通过             实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的呼吸过程中,在吸气过程中吸入的主要是(  )

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有机物在人体内分解不可能产生

A.氧气 B.二氧化碳 C.水分 D.含氮废物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡壁         ,仅由          细胞构成,肺泡外面缠绕着丰富的                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体生命活动所需的能量主要是细胞在合成有机物时释放的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题