初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题

取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理：

组别	甲	乙	丙	丁
涂凡士林的部位	不涂	上表皮	下表皮	上、下表皮

再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（    ）
A．甲→乙→丙→丁                  B．甲→丙→乙→丁  
C．丁→乙→丙→甲                  D．丁→丙→乙→甲

叶片的哪种组织或者细胞不能进行光合作用（    ）

A．栅栏组织	B．海绵组织
C．叶表皮细胞	D．保卫细胞

绿色植物在生物圈中的作用是

A．维持生物圈中的碳—氧平衡	B．为其他生物提供食物来源
C．参与生物圈的水循环	D．以上都是

绿色植物光合作用制造的有机物主要是             （　　）

A．脂类

B．蛋白质

C．糖类

D．维生素

光合作用的实质是 ：

A．合成有机物，贮存能量	B．合成有机物，释放能量
C．分解有机物，贮存能量	D．分解有机物，释放能量

在探究“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，对实验过程和结果的解释不正确的是

A．光合作用需要光照

B．滴加碘液是为了检验是否有氧气产生

C．对一部分叶片遮光，另一部分不遮光是设置对照

D．将植株放到黑暗中数小时，目的是使叶片中的淀粉耗尽

某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，选其一片叶进行如下实验:将该叶片一半遮光，一半不遮光，放置在阳光下一段时间后，取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液，观察实验现象。该小组的同学设计这个实验，所探究的问题是(  ）

A．光合作用需要叶绿体	B．光合作用需要充足的水分
C．光合作用需要二氧化碳	D．光合作用需要光

著名科学家希尔在20世纪曾做过下图实验，请你观察判断，下列相关结论正确的是(     )

A．实验表明光合作用的场所是叶绿素

B．实验表明光照是光合作用的必要条件

C．装置b中气泡内的气体是二氧化碳

D．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

绿色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列关于它的作用叙述正确的是(  )

A．绿色植物是生物圈中的生产者

B．绿色植物能通过呼吸作用促进生物圈的水循环

C．绿色植物能通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

D．绿色植物能通过蒸腾作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，选其一片叶进行如下实验:将该叶片一半遮光，一半不遮光，放置在阳光下一段时间后，取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液，观察实验现象。该小组的同学设计这个实验，所探究的问题是(  ）

A．光合作用需要叶绿体	B．光合作用需要充足的水分
C．光合作用需要二氧化碳	D．光合作用需要光

王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自

A．土壤中的水分和无机盐

B．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

C．空气中的水分和二氧化碳

D．土壤中的水分和空气中的二氧化碳

生物体的生命活动要消耗有机物，在细胞结构中分解有机物、释放能量的是

A．叶绿体

B．线粒体

C．细胞膜

D．细胞核

验证绿色植物在光下制造淀粉时，实验前将植物进行暗处理，目的是（    ）

A．降低温度	B．使根的吸收作用停止
C．避免植物进行光合作用	D．消耗叶肉细胞内贮存的淀粉

“绿叶在光下制造淀粉“的实验步骤正确的顺序应该是
①暗处理   ②叶片脱色   ③光照   ④选叶遮光   ⑤清水冲洗 ⑥滴加碘液

A．④①③②⑥⑤	B．①④③②⑤⑥
C．②④⑥①③⑤	D．①③⑤②④⑥

如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系．以下分析正确的是（ ）

A．N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

B．MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

C．MN 段表示该植物只进行呼吸作用

D．NP 段表示该植物只进行光合作用