初中生物检测不同环境中的细菌和真菌综合题

下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

（1）图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有      、       、       。在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体             ，以抵抗不良环境。请写出图甲中序号6所指的结构名称：        
（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和           划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码          所示的结构来繁殖后代的。
（3）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法是否妥当？                      请分析说明：                                    。

（每空1分，7分）下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题

（1）写出细菌各部分结构的名称。
⑤              ④            ③                       ②           
（2）从细菌的形态上看此细菌属于             。
（3）⑥的作用是      ，①的作用是           。

请据图回答：

（1）图甲中⑥是         ，与酵母菌相比，它没有           ，与绿色植物的叶肉细胞相比， 
它没有        ，所以培养细菌必须配制含有         的培养基。   
（2）生物的遗体通过图乙中生物     分解成二氧化碳、水和       ，这些物质又能被植物吸收利用。
（3）兔、鹿等动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，促进了生态系统的            。
（4）图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫          。

图1中A是某种细菌的结构示意简图，B表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况，请据图回答问题：

（1）图A中，①是         ，能控制物质进出细胞；②是          ，③是         。
（2）绝大多数细菌只能利用现成的有机物生活，原因是细菌细胞内没有         。
（3）在图B的培养基上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌或真菌，而是           。

下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)细菌结构中,①和⑥的作用分别是                             、
                  。
(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造     ,在生态系统中属于              。
(3)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有   结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有               。
(4)细菌的生殖方式是  生殖,当[②]   增厚时,细菌能够形成休眠体    ,以抵抗不良环境。

下图分别为四种生物细胞结构模式图，请据图回答问题。

（1）以上进行分裂生殖的是图            （填字母）所代表的生物，该生物细胞与其他细胞最主要的区别是                                 。
（2）上述细胞所代表的生物中，都以现成的有机物生活的是图             。（填字母）
（3）“葡萄美酒夜光杯”诗句中葡萄酒的酿制所需要的微生物是图          。（填字母）
（4）在“细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核”这些基本结构中，上述A-D四种细胞共有的细胞结构是             。

如图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（内填字母，_________上填相应字母所指结构的名称）

（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有    ，只有    集中的区域．
（2）F的名称是    ，它是细菌的运动器官。
（3）细菌与植物细胞相比没有     ，不能进行光合作用，只能利用现成的     生活。
（4）当细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体     ，以抵抗不良环境．

下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答：

⑴写出细菌各部分的名称：［1］＿＿＿［2］＿＿＿［4］＿＿＿［5］＿＿＿［6］＿＿＿
⑵从形态上看此细菌属于＿＿菌
⑶细菌与真菌的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷细菌的生殖方式是＿＿＿＿，而真菌则是＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸细菌和真菌的营养方式都属于＿＿＿＿＿＿。

(5分)

（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有        。与植物细胞相比，相同之处是都有细胞壁、 细胞膜和       ，但没有           ，所以多数细菌的营养方式是异养型。              
（2） 大多数细菌在生态系统中属于      者，参与自然界的         循环。

巴斯德是一个伟大的科学家。他在微生物研究方面比得了许多成就，其中他所设计的一个巧妙实验，曾经引起了世人的极大关注。请回答下列问题。
（l）1864年7月14日，在法国科学院的报告厅，巴斯德演示了他的实验，向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由                    产生的。
（2）这个实验成功的关键在于（   ）。

A．选择好的肉汤作为实验材料	B．实验室的良好条件
C．实验态度认真	D．设计的鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤

（3）巴斯德提出的牛奶保存方法被称为         消毒法。鉴于他在微生物研究方面作出的杰出贡献，后人称他为“                  ”。

暑假的一个星期一，小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：

（1）、 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？
___________________________________________________________________________________
___________________________________.
（2）、 图中能使水果散发出酒味的微生物是     （ ）
（3）、不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或     它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的。
（4）、鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是     。纯鲜牛奶使用的防腐方法是       。  
（5）、使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是 （   ）

A．放入冰箱中冷冻	B．用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏
C．洗净放在餐桌上	D．用保鲜膜包好放在餐桌上

微生物在生物圈中分布广泛，与人类的生产生活有密切关系，请分析回答：

（1）生物A酵母菌，是一种      细胞真菌，环境条件适宜时，可进行       生殖；因为在缺氧条件下，可进行      发酵，所以广泛用于酿酒．
（2）生物B细胞中没有成形的细胞核，有些具有鞭毛，可判断B是      ．
（3）生物C病毒，没有      结构，营      生活，举例说出一种病毒：
（4）生物A、B、C都具有的特点：个体微小，结构      ．

以下是四种微生物的形态结构示意图，请回答：

（1）这四种微生物中，必须借助电子显微镜才能观察到的是_________（填字母）
（2）A细胞结构与图B、C相比，主要区别在于没有成形的_________。
（3）D生物体结构与A、B、C相比，主要区别在于没有_________结构。
（4）A生物通过         的方式进行繁殖，B生物主要通过产生大量的_________来繁殖后代，D生物以_________方式增殖。

如下图是五种微生物图，请根据图回答下列问题：

（1）图中     是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和      组成。
（2）图中B与C D E在细胞结构上的区别是             。
（3）图E中的a是        ，图中的C D E都通过产生a来繁殖后代。
（4）图中的    （填序号）可将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（5）图中的C能产生        ，它是一种著名的抗生素，可治疗多种细菌性疾病

下图是细菌和酵母菌的结构示意图：

（1）细菌和酵母菌两者共有的结构是［ ］             ，［ ］                ,［ ］             。
（2）细菌和酵母菌两者的区别是酵母菌有
［  ］             和［  ］                。
（3）酵母菌和细菌等与植物细胞相比较都没有          ，因此，营养方式都是          。如果它们都是腐生生活，那它们可以分解动、植物的            成为                、        和             ，因此是生物圈中不可缺少的           者。
（4）他们二者的生殖方式不同，细菌是                  。