优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 探究某些生态因素在生态系统中的作用 / 选择题
初中生物

小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是(  )

A.促进和延长桃花的开放 B.帮助桃花传粉
C.帮助消灭桃树的病虫害 D.刺激幼桃快速长大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂——周氏啮小蜂2亿头,在沿海三个国有林场释放,这种防治害虫的方法属于( )

A.生物防治 B.药物毒杀 C.以菌治虫 D.人工捕杀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在食物链“a→b→c→d”中,消费者指:   ( )

A.a B.a、b、c C.d D.b、c、d
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为(   )

A.动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能固定二氧化碳 D.动物能释放氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在食物链“a→b→c→d”中,消费者指:   ( )

A.a B.a、b、c C.d D.b、c、d
  • 题型:未知
  • 难度:未知

消费者和生产者的关系式

A.相互利用的关系 B.吃与被吃的关系
C.互惠互利的关系 D.相互竞争的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是:( )

A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来形成上海“一江葫芦向东流”的特殊“景观”的水葫芦是引进物种所致。这种盲目引种的结果是(     )

A.环境污染 B.原有的生态系统失衡 C.人类饮食结构改变 D.动物污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统的物质循环方面(     )

A.动物作为消费者,不起作用 B.只有生产者——植物起作用
C.生态系统的物质循环就是释放能量 D.动物作为消费者,也参与了物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对植物→食草昆虫→食虫鸟这条食物链的叙述,正确的是(    )

A.只有食虫鸟是消费者 B.食虫鸟的数量多少对食草昆虫及植物都没有影响
C.保护食虫鸟对人类有利 D.食草昆虫数量增加只会引起植物的减少,对食虫鸟没有影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪个生态系统被称为“地球之肾” 

A.湿地生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.校园生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

山南坡的树比北坡的树长的好,造成这一现象的主要非生物因素是

A.阳光 B.水 C.温度 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生态系统的是

A.黄山上的所有植物 B.草原上的所有动物
C.宜园中所有生物 D.龙背山森林公园
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物属于生产者的是

A.柳树 B.羊 C.细菌 D.猪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物生活所需要的营养物质最终来自于                              (   )

A.绿色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用
C.各种草食性动物 D.各种肉食性动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题