初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题

在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系，这种营养联系形成了食物链。(   )

生态系统中二氧化碳的来源有（   ）
①呼吸作用        ②光合作用     ③分解者的分解作用    ④燃料的燃烧

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

下列能表示出生产者与消费者之间的关系是（   ）

A．小猫吃鱼	B．长颈鹿吃树叶
C．松鼠吃蘑菇	D．黄鼠狼吃鸡

在我国西部大开发中，启动“天然林保护”和“退耕还林、还草”两项工程的首要目标是（  ）

A．开发生态旅游

B．改善生态环境

C．发展畜牧业

D．增加木材产量和产草量

若食物链草→鼠→蛇→鹰所在的环境被重金属污染，则（  ）体内重金属累积最多的是

A．草

B．虫

C．鸟

D．鹰

下列属于生态系统中生产者的是(     )

A．细菌

B．真菌

C．绿色植物

D．动物

“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（  ）

A．生产者	B．消费者
C．分解者	D．水分

地球上最大的生态系统是  （    ）

A．森林生态系统

B．生物圈

C．海洋生态系统

D．城市生态系

“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）

A．捕食

B．合作

C．竞争

D．食物网

广东沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却跑到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
（1）写出上面资料所述情形中的食物链：                         。
（2）能量在食物链中的流动，总是从        开始，流向       食性动物，再流向       食性动物。
食物链中能量的根本来源是              ，这些能量          （可以\不能）循环流动。
（3）在这则资料中，影响田鼠生存的最主要环境因素是              ，影响蛇生存的最主要环境因素是

泉港涂岭樟脚农户种殖的油菜花开花时非常美丽，引来大批游客观看。该片油菜花种植地可看作一个生态系统是（ ）

A．森林生态系统	B．农田生态系统
C．乡村生态系统	D．城市生态系统

图是某草原生态示意图，请回答：

（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是                  关系，这就形成了食物链。
（2）此图中共有______条食物链，最长的一条食物可表示为                                  。
（3）如果大量捕猎狐，那么兔的数量在一定时间内将先_________。

产氧量最多，且当中的生物都会游泳，这种生态系统是（）

A．海洋生态系统

B．淡水生态系统

C．森林生态系统

D．草原生态系统

下面是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．

（1）食物链是生物之间            关系形成的，该食物网由            条食物链组成．
（2）写出其中最长的一条食物链                              ．
（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是            关系，另一种是            关系．若该生态系统中的鼠害比较严重，可通过保护          等动物，达到控制鼠害、保护环境的目的。
（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是            ．如果在这个食物网中施用DDT，则DDT在__________体内的浓度最高。
（5）该食物网中各种生物和            一起，构成了该生态系统中的生物部分，这些生物体内的有机物中所储存的能量，最终都来源于        能。

如图为某海域的食物网简图，请分析回答：

（1）鲨鱼是该海域的“霸王”，它的运动方式 是      ，遇到敌害时，乌贼会喷出“墨汁”，从行为的功能看，属于       行为．
（2）生产者是      ，能量的最终来源是      ．
（3）海贝、大黄鱼等属于       者，他们之间通过      关系形成食物链．这个食物网中共有      条食物链，最长的一条食物链是：      ．