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初中生物

有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 (   )

A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间后,伤口上方会形成瘤状物。这个现象说明

A.水和无机盐通过筛管由上向下运输
B.有机物通过导管由上向下运输
C.水和无机盐通过导管由上向下运输
D.有机物通过筛管由上向下运输
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了

A.韧皮部中的筛管
B.木质部的导管
C.韧皮部和木质部之间的行成层
D.韧皮部中的导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当桑树等植物的茎被折断时,从茎的断面上会渗出白色的汁液,流出该汁液的结构是:

A.筛管 B.导管
C.髓 D.形成层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根处于吸水状态时,外界溶液浓度﹙W﹚与根细胞溶液浓度﹙X﹚的关系是:

A.W大于X
B.W小于X
C.W等于X
D.W大于﹑小于或等于X
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项叙述不是有关蒸腾作用对植物生活的意义?(  )

A.散失热量,降低植物体的温度
B.促使水和无机盐从根上升到叶
C.增加大气湿度,调节气候
D.促使根从土壤中吸收水分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

取一段带叶的树枝,插在盛有稀释红墨水的瓶中,放在阳光下,过一段时间,对枝条
进行横切和纵切后观察,被染红的部分是

A.导管 B.筛管 C.形成层 D.树皮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春季植树时,移栽的树苗常被剪去部分的枝叶,主要原因是   (    )

A.运输方便
B.减少树木对养分的消耗
C.减弱蒸腾作用
D.减少光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶,主要动力来自   (    )

A.光合作用
B.辅导作用
C.蒸腾作用
D.呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

导管的功能是(    )

A.由上向下输导水分和无机盐
B.由下向上输导水分和无机盐
C.输导有机物
D.输导各种体内营养物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水分在植物茎中的运输途径是(   )

A.形成层 B.导管 C.筛管 D.树皮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了(  )

A.韧皮部中的筛管
B.木质部的导管
C.韧皮部和木质部之间的行成层
D.韧皮部中的导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是(  )

A.吸收水分的主要部位在根尖的成熟区
B.茎内运输水分主要靠导管来完成
C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是(  )

A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大自然是我们绝好的课堂.当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量

A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.蒸腾作用和运输作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究茎对水分和无机盐的运输选择题