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初中生物

根处于吸水状态时,外界溶液浓度﹙W﹚与根细胞溶液浓度﹙X﹚的关系是:

A.W大于X
B.W小于X
C.W等于X
D.W大于﹑小于或等于X
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一会时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了

A.韧皮部中的筛管 B.木质部中的导管 C.形成层 D.韧皮部中的导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学剪了一段带叶的樟树幼茎,将它插在滴有红墨水的水里,放在阳光下照射几个小时后,把茎横向切断,你推测断面中变红的区域是下图中的(   )

A.1 B.2 C.3 D.2和3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水仙花球茎富含的有机物是叶片制造的,叶片光合作用所需的水是根吸收的,有机物和水在植物体内的运输方向分别是

A.自下而上,自上而下 B.自下而上,自下而上
C.自上而下,自下而上 D.自上而下,自上而下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,不正确的是(   )

A.根冠是保护组织,生长点是分生组织
B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去
C.生长点的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大
D.根毛区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当桑树等植物的茎被折断时,从茎的断面上会渗出白色的汁液。流出该汁液的结构是:

A.导管 B.筛管 C.髓 D.形成层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体内的导管是连通的。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体运输水分和无机盐的结构及方向是

A.筛管,由上向下 B.筛管,由下向上
C.导管,由上向下 D.导管,由下向上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是

A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是(    )

A.导管 B.管胞 C.筛管 D.细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

橡胶树通过切割树皮可获得橡胶制品的原料——白色乳汁状的液体。若下图表示橡胶树茎的切面,请问乳白色的液体是从图中的什么部位流出来的:

A.a与c B.b与c C.a D.c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶,这是为什么呢?他猜想,叶可能是植物散失水分的主要器官。于是,他设计了如下图所示的实验装置来验证自己的猜想。

(1)针对小东的疑问,应该提出的假设是:                                      
(2)将A、B两个装置中放在阳光下照射2小时后,塑料袋内壁上的水珠较多的是      装置。这说明:      是植物散失水分的主要器官。
(3)若往A装置的锥形瓶中滴入红墨水,一段时间后取出枝条纵切,发现木质部被染红了,这是因为木质部中有运输红墨水的      (填“导管”或“筛管”)。
(4)上述的研究方法属于      法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表示某种生物现象的流程图,其中错误的是:

A.反射弧结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B.植物水分运输的途径:根毛→ 根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔
C.肺循环途径:右心室→肺动脉→肺静脉→ 右心房
D.青蛙的发育过程:受精卵→ 蝌蚪→幼蛙→成蛙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小柳树因遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,是因为

A.切断了导管,根缺少无机盐
B.切断了导管,叶缺少无机盐
C.切断了筛管,根缺少有机物
D.切断了筛管,叶缺少有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是(     )

A.块茎细胞利用无机物自身合成的
B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的
C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的
D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究茎对水分和无机盐的运输试题