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初中生物

酸雨对环境有极大的破坏,可以使农作物枯萎、鱼虾死亡、腐蚀建筑物、造成温室效应。   (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近来,常有3条腿,五条腿的畸形蛙出现的报道,出现这些畸形蛙的原因最可能是

A.大气污染造成的   B.水污染造成的
C.吃了由农药引起的畸形害虫造成的 D.科学家在实验室内实验的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水体中浮游动物大量繁殖时,水中的其他生物可能减少或死亡,主要原因是

A.浮游动物消耗大量氧气,使其他生物缺氧而死。
B.浮游动物消耗大量食物,使其他生物缺乏食物。
C.浮游动物占据很大空间而影响其他生物的生存。
D.浮游动物使水体透光程度降低,影响植物光合作用而影响其他生物。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关酸雨的叙述,不正确的是(   )

A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校生物兴趣小组为探究"各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响"设计了如下实验方案:
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水,分别编号为1、2、3,并在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段,其发育方式属于发育。
(2)实验时需要定时观察记录的内容是
(3)请你根据假设预测实验结果:
①若1、2号鱼缸与3号鱼缸的蛙卵孵化率相同,则实验结论是
②若1、2号鱼缸比3号鱼缸的蛙卵孵化率低,则实验结论是
③你认为1、2号鱼缸比3号鱼缸的蛙卵孵化率会高吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项是人类活动破坏生态环境的实例(  )

A.过度放牧 B.乱砍滥伐森林 C.网捕鸟类 D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害,下列生态灾难中不是人为因素造成的是(   )

A.墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害
B.温室气体大量排向大气层,造成全球气温升高,引发次生灾害
C.冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响
D.切尔诺贝利核电站发生核泄漏,对周围生物和人造成严重伤害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国酸雨形成的主要原因是

A.石油、天然气等燃烧产生大量二氧化碳
B.大量燃烧含硫量高的煤产生二氧化硫
C.大量使用含氟利昂的冰箱、空调等
D.各种机动车排放的尾气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不是酸雨的危害的是

A.使土壤中的养分发生化学变化
B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、叶
D.使土壤中汞、银、镉含量增高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于酸雨的叙述中,错误的是

A.酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质造成的
B.我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的媒而形成的
C.酸雨对植物有极大的危害,对人和动物没有危害
D.控制酸雨的根本措施是减少媒、石油等燃料中污染物的排放,并回收和利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水域污染使某种稀有鱼类灭绝,主要是影响人们生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不属于酸雨的危害的是…………………………………(   )

A.使土壤中的养分发生化学变化
B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、叶
D.使土壤中汞、银、镉含量增高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例不可能由酸雨危害造成的是

A. 鱼塘的鱼大量死亡 B. 植物叶片脱落、死亡
C. 大米的重金属超标 D. 建筑物外墙受腐蚀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于酸雨的叙述,不正确的是   (     )

A.酸雨不仅影响植物的生长,还腐蚀建筑物
B.酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊
C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康
D.酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车排放尾气无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某造纸厂附近出现农作物死亡现象,造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗?生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
①在一个花盆里播10粒大豆的种子,等它们长成幼苗后做实验.
②取一定量的造纸厂排放的污水.
③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水,每天一次,观察并记录实验现象.
实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)此实验中小组同学提出的问题是什么?

(2)作出的假设是什么?

(3)小组同学制定的计划中有没有设置对照组?

(4)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照组

A. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温环境中
B. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒污水
C. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量清水

(5)根据小组同学的实验结果,你得出的结论是

(6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究环境污染对生物的影响试题