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初中生物

连线题:请将下列动物与它们的运动方式用线段连接在一起。

A.草鱼 a.爬行
B.鳄鱼 b.游泳
C.蚯蚓 c.蠕动
D.袋鼠 d.飞行

E.蝴蝶                      e.跳跃

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线1 (将有关的内容用线连接起来)3分
a表皮                      A保护
b叶肉                      B运输水、无机盐、有机物
c叶脉                      C进行光合作用的场所

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物果实的结构是由花的相应部分发育而来。请将右侧对应的结构填到左侧括号中:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。
果 实                  受精卵
果 皮                  子 房
种 子                  子房壁
种 皮                  胚 珠
胚                      珠 被

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请把动物行为与其所属的类型连起来。
大雁南飞                    繁殖行为
孔雀开屏                    社会行为
螳螂捕蝉                    觅食行为
蜂群组织严密                迁徙行为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人体的基本组织与功能连线。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列相对应的用直线连接起来:
(1)领域行为          a 两鸡争斗
(2)攻击行为          b 小狗撒尿
(3)节律行为          c 蜥蜴断尾
(4)防御行为          d 兔子换毛

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列超市中出售的食物与其常用的保存方法用线连接起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线题.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。)
示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍。

(1)将下列每类植物与它们所具有的主要特征合理配伍

(2)将下列每种动物与它们所具有的主要特征合理配伍

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用直线将下列各种现象与原因连起来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列鉴定食物主要成分的实验与营养物质及其分类连线。
滴加碘酒后馒头或面包变蓝色            脂肪
鸡蛋煮熟后蛋清凝固成白色              淀粉         有机物
挤压炒熟的花生在纸上留下“油斑”      蛋白质       无机物
小麦种子燃烧后留下灰白色的灰烬        无机盐

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列发酵产品与其相关的微生物用线连接起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列下侧选项前方的代号填入左侧的括号内。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列动物的序号填入相应特征的括号内,有的空不止一个答案。
(1)生活在水中,用鳃呼吸(   )
(2)幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸(   )
(3)体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地产卵,卵表面具有坚韧的卵壳(   )
(4)有喙无齿,有囊辅助呼吸(   )
(5)胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化(   )
(6)体温恒定(   )
A蝙蝠    B蟾蜍    C蝮蛇    D鸭    E鲨鱼    F鲸鱼

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物连线题