下图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题。
(1)图中①②③④表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的[C] 组织构成,人体的血液属于图中的
[D] 组织
图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)右图中①所示的结构是 ②所示的结构是
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字 所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫 。这种方式可以供给家鸽充足的 。
下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)食物链是生物之间 关系形成的,该食物网由 条食物链组成.
(2)写出其中最长的一条食物链 .
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是 关系,另一种是 关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护 等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的。
(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是 .如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在__________体内的浓度最高。
(5)该食物网中各种生物和 一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于 能。
用藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的知识回答:能作为水域污染程度监测植物的是 ;能作为空气污染程度监测植物的是 ,这是因为这类植物的叶很薄,只由 层细胞构成;具有假根的是 ;体内有输导组织的是 。
西瓜是消暑的好水果,西瓜子是大家喜欢的休闲食品。西瓜果肉有的是红色、有的是黄色;西瓜皮有的有条纹、有的无条纹。下图是西瓜的一个果肉细胞结构示意图。根据所学知识或图示,解答下列问题:
(1)我们食用的西瓜是果实,它属于 器官。
(2)西瓜中带有甜味的汁液储存在[④] 中
某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题。
(1)该实验正确的操作步骤是1→ → →5(用图中的数字和箭头表示)。
(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是 。
(3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验还可以证明 是光合作用的必要条件。
下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号。将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入3℃的冰箱中,两天后观察。
(1)该同学提出的假设 .
(2)在6颗种子中,你认为 号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发,则可能的原因
是 。
(3)该实验方案中实际上包含 组对照实验,其中②与⑤对照主要探究的是 ,
其中第 组是对照组。
(4)该同学设计的这一实验存在着缺陷,主要是实验的种子数量 。
光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请仔细观察下图,回答有关光合作用的问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是______;
(2)光合作用的原料是______、______,产物是______和______。
(3)生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是______。
如图是植物细胞结构模式图,请回答:
(1)切西瓜时,流出来的红色汁水来自图中[ ] .
(2)进行光合作用的结构是[ ] ,利用无机物合成 .
(3)控制细胞内外物质进出的结构是[ ] .
(4)细胞中含有遗传物质,能传递遗传信息的是[ ] .
(5)植物细胞和动物细胞都有的基本结构是 、 、 .
(6)细胞工厂的“动力车间”是 ,与 有关,为细胞的生命活动提供 .
在根尖向下生长的过程中,分生区不会被土粒所伤。这主要是因为有____________的保护。
大豆种子的营养物质储藏在________里,小麦种子的营养物质储藏在_________里。
观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2______、 4__ 、5_____。
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是_______________(填代号)它的功能是__________________________________________________________。
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为:______________。
试题篮
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