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初中生物

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,一粒黑子一粒白子的组合用A表示,两粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示:

             组合方式
组别
A
B
第1组
10
10
第2组
8
12
第3组
11
9
第4组
13
7
第5组
9
11

(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是___________,其中有的性染色体的类型是__________。
(2)每完成1次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?__________________。
(3)根据该实验结果得出的结论是_____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为经过整理后的人体成对染色体排序图,请分析回答:

(1)该图显示的是男性染色体还是女性染色体?你的判断及理由分别是___________。
(2)在人类代代相传的过程中,每个正常人的体细胞中都只有23对染色体,请用图解方式表示这个遗传过程:_______________________________
(3)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答: 

(1)图1所示的实验装置中,序号     模拟人体的膈,序号    模拟人体的胸廓。
(2)图2模拟的是人体在        时(选填“吸气”或“呼气”)膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的         径增大。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和      径的变化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质(氧气、二氧化碳或尿素)含量的变化,OC表示器官中相连续的三种血管。

(1)如果该曲线表示二氧化碳含量的变化,则OC为_______内的血管,BC段血管中流的是_______血。
(2)如果该曲线表示尿素含量的变化,则OC为_______内的血管,BC段血管中的血液流入心脏四腔中的_______。
(3)如果OC表示脑部的血管,则该曲线表示_______含量的变化,OA段血管是_______血管。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为人体内部分生理过程示意图,其A、B、C表示物质,①、②表示过程。请回答:

(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的营养物质是____________。
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是__________________________。
(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是___    ____。物质B进入甲细胞后与_______结合在一起运输。
(4)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过_______和_______两个重要的生理过程形成尿液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为三种物质在消化道中的消化情况,请根据图回答问题:

(1)图中_____表示淀粉的消化过程,能够表示构成细胞基本物质的消化过程是曲线的______。
(2)消化道中,消化和吸收的主要器官是[  ]__________。该器官由于_______和______的存在;使它的吸收面积大大增加。
(3)在小肠中有多种消化液,其中不含消化酶的消化液是_________,它的作用是______________________________________。
(4)从图中可以看出,淀粉在胃内不被消化。根据这一特点,医学上常把对胃刺激较大的药物怎样处理,才能使服药时保护胃不受伤害。                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图     表示吸气状态,图     表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于           (填“收缩”
或“舒张”状态)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

(1)图中A表示     ,图中B表示的是    ,图中C表示的是   。 图中D表示的是     ,图中E表示的是     
(2)用手下拉E,小气球   ,表示     过程,说明容器内的气压        
(3)用手上推E,小气球   ,表示      过程,说明容器内的气压        
(4)此模型不能演示胸廓的     径的变化,因此不能完全演示呼吸运动的实验与探究。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

属于ABO血系的四个人,甲、乙、丙、丁四人去医院进行血型检查,经医生进行抽血检查,结果果分别如图所示,请根据医院的检查结果判断四人的血型。 (4分)

甲是_____________血;
乙是_____________血;
丙是_____________血;
丁是_____________血;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质(蛋白质、脂肪、淀粉)在消化道中的变化情况,图中曲线甲表示_______的消化,从图中可看出,消化的主要部位在__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体血液循环的简单示意图

(1)图中左心房与左心室间,右心房与右心室间有瓣膜,它的作用是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(2)图中器官A与外界相通,血液流经它时发生气体交换,它是人体呼吸系统最重要的器官,这个器官是﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)如果B是小肠,则饭后血液流经B后,血液中葡萄糖的含量会﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)血液由右心室经A回到左心房这一过程称为﹍﹍﹍﹍﹍循环。
(5)若某人牙龈发炎,静脉注射青霉素,青霉素最先到达心脏的哪一部分?﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:

(1)①②③合称为          ,④和⑤合称为          
(2)将来能发育成果实的结构是          
(3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有         。(填雄蕊或雌蕊)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,请你想一想,回答下列问题:

(1).X曲线代表的       是消化过程, Y曲线代表的是       的消化过程。
(2).蛋白质开始消化的部位是         。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题

(1)图中A表示   ,图中B表示的是  ,图中C表示的是  ,图中D表示的是     
(2)用手下拉E,小气球     ,表示     过程。
(3)此模型不能演示胸廓的     径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是花的结构模式图,请据图回答:

(1)花的主要结构是    (填名称)。
(2)植物开花传粉受精后整个③子房发育成      ,③内的胚珠发育成    。 
(3) (3)种子中最主要的结构是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物综合题