给句子加上标点符号。
融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲
给句子加上标点符号。
其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多
给下面一段话加上标点符号。
它不咬人吗
有胡叉呢 走到了 看见猹了 你便刺 这畜生很伶俐 倒向你奔来 反从胯下窜了 它的皮毛是油一般的滑
体会引号的作用。
1.海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。( )
2.“诺曼底”号是一艘大轮船。( )
3.“满招损,谦受益”这句格言,流传至今已有两千年了。( )
我会填写标点。
军心安定了。诸葛亮便下令把把所有的旗子都藏起来 不许城里的人随便出入 也不许大声说话 把四面城门全都打开 每个城门口20个士兵扮成老百姓的模样 拿着扫帚打扫街道 如果魏兵到了也不许乱动 诸葛亮吩咐完了 自己把鹤毛大衣一披 戴上丝织的头巾 领着两个小童儿上了城楼 坐在城楼上喝酒弹琴
给下面的双引号选择合适的用法。
A.引用 | B.特殊含义 | C.强调意思 | D.特定称谓 |
(1)鬼子来“扫荡”了。( )
(2)人们都说:“桂林山水甲天下。”( )
(3)荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。( )
(4)爸爸一定送你一顶“蓝盔”。( )
给下面句子加标点
这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了
这不是伟大的奇观吗
给下列句子加上标点。(8分)
(1)20世纪的成就 真可以用 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 来形容
(2)原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子 鸟类 它们飞向了蓝天
(3)这些优点从何而来呢 从太空中来
魅力标点。
1. 突然 他看见了坐在第一排的我 噢 新来了一个外国学生 你好 欢迎你来听我的课 你叫什么名字 哪个国家的
2. 他在绘画 音乐方面也有着惊人的才能 同时 他对一些事情又特别健忘
给句子加标点。
因为我家有好多中国人 你像他们 她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水 闪耀着欢乐的光
填空。
风筝上拴了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。
句子中引号的作用是 。(填写序号)
(① 表示引语。②表示特定称谓。③表示特殊含义需要强调。)
用连线标出省略号在句子中的作用。
1.那……我们还是……等在这儿吧。 A、表示话未说完
2、老师说:“同学们,让我们开始上课……” B、表示列举的省略
3、荒滩,沟渠,山坡,公路…… C 、表示说话断断续续
我会填写标点。
沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的
钢板 你是一位军神
加标点。
这还不简单 女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来 能记住吗 她问
给句子加标点,并有感情地读一读。
1、那是外国租界地 伯父指着一片繁华 热闹的地方对周恩来说 没事
可不要到那个地方去玩啊
2、那又是为什么呢 周恩来打破沙锅问到底 3、周恩来清晰而坚定地回答道 为中华之崛起而读书
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