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小学语文

读读下面词语,回忆过春节的情景,然后说一说。
除夕之夜    鞭炮声声    辞旧迎新    吉祥如意

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
 这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
 我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
 啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
  1.填空。
  (1)这幅国画画的是(       )、(      )、(      )、(     ),主要画的是(   )。
  (2)妈妈买这幅画的目的是(       )。
  2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。
  3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
4.写出文章的中心思想。
5.给短文加标题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“的、地、得”填空。
春天般(   )温暖  激动(  )跳起来   诚实(  )孩子
轻轻( )碰碰    跳(  )真高  油亮(  )脖子

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选字填空。
向 像 象
(1) 我长得(   )爸爸。 
(2) 小鸟飞(   )了天空。
(3) 我走(   )门口。 
(4) 小明好(  )没来上学
(4) 大(    )的腿(    )四根柱子。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

加偏旁组词
包( )(    )尧( )(    )宗( )(    )
肖 ( )(   )士( )(   )便( )(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

农夫的财宝
从前,有个勤(qín)劳的农夫,他有一个葡萄园,农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着,所以,葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子,可都很懒,(lǎn)从来不肯到园里干活,农夫心里很着急,一直在想:怎样才能使儿子勤劳起来呢?
农夫越来越老。这年,他得了重病,知道自己快不行了。临死前,他把三个儿子叫到床前说:“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后,他的三个儿子为了寻找财宝,把葡萄园翻了一遍又一遍,可是,什么财宝也没有发现。
这一年,园里的葡萄长得特别茂盛,卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多,三个儿子心里都乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说:“不用找了,我现在明白了,园里根本没有财宝,我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
勤劳——(   )   茂盛——(   )
2、根据文章理解正确的一项是:(   )
①园中是有财宝的,但农夫的儿子没找到。            
②园中没有财宝,农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园,让他们变勤劳,勤劳才是用之不尽的财宝。
3、读了短文,你想说些什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把句子补充完整。
1、我喜欢吃,因为。
2、我们家乡产,(形状),(颜色),(味道)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

湖   水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
1、找一找,填一填。
(     )的鲜花     (     )的垂柳 
(     )的蓝蜻蜓   (     )的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是(             ) ,夜晚又变成 (         ) 。
3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选字填空。
清 青 请 晴 睛
(1) 今天是个大(  )天。
(2) (  )草上落着几只蝴蝶。
(3) 姐姐,(  )问去少年宫怎么走?
(4) 我们要保护好自己的眼(  )。
(5) 木桥下的河水真(  )呀!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“着、了、过”填空。
⑴ 林园园皱(    )眉头说。
⑵ 我去年去(    )北京。
⑶ 狼像上(    )钩的鱼一样,被钩子钩住。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,写一写。
贵州  西安  上海  云南  北京  青海  
成都  西藏  杭州  洛阳  甘肃  台湾  
(      )故宫       (      )西湖     (      )黄果树瀑布 
(      )西双版纳   (      )日月潭   (      )兵马俑 
(      )敦煌莫高窟 (      )布达拉宫 (      )青海湖 
(      )东方明珠   (      )都江堰   (      )白马寺           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连一连,变新字。
火片月广木土
生寸亢皇反大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下面的词语组成一句话写下来,并加上标点符号。

来源:2014年西师大版小学语文二年级上册 4.诗词曲名家 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,选音节写下来。

来源:2014年西师大版小学语文二年级上册 4.诗词曲名家 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,记一记。

来源:2014年西师大版小学语文二年级上册 3.对联 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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