小学语文记叙文（写景）填空题

结合课文填空。10分
（1）本学期，我们认识了（       ）的孔子，（     ）的李大钊（       ）的唐东杰布，（       ）的居里夫人。让我想起了孔子的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子（               ）。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她（            ），有（          ）的追求。这种（   ）性格与（  ）的追求，使玛丽居里几乎在完成（     ）的同时，也完成了（       ）。
（3）“_________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。              
（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼。望着满天的星星，我不由的想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“_________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

我国古典四大名著里的《西游记》中有“三打      ”的故事，《水浒传》中
有“三打       ”的故事，《三国演义》中有“三请      ”和“三气          ”的故事。此外，还有一部名著是            。

在《观潮》《鸟的天堂》这两篇课文中各摘抄一句你最喜欢的句子。
（1）                                                          
（2）                                                          

课文早知道。本文是按“事情发展”的顺序写的，默读课文，按要求概括内容。
事情的起因是                              ；经过是           
                     ；结果是                            。

按课文内容填空。
（1）“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”出自《        》这首诗。作者是（ ）朝的（      ）。句中的“腊酒”和“豚”的意思分别是：            、              。
（2）本学期所学的课文中，许多风景名胜给我们留下了深刻的印象，如：壮观的钱塘江大潮，号称“世界屋脊”的青藏高原的世界最深最长的河流峡谷（                     ）等。还有很多有趣的动物，如（        ）的白鹅，（           ）的猫等。
（3）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话节选自（     ）写的《鸟的天堂》，加引号的鸟的天堂是指（                                ）。

填空：
（1）《最后一头战象》作者是       ，我还知道他的作品有          、         
（2）《最后一头战象》以       为序，依次记叙了       、       、       、
        这四个感人情节。
（3）课文通过对嘎羧的       、       的具体描写，突出嘎羧       、       的高尚情怀。

词语运用。
把下面的词语恰当地用到短文中去。
鲜红   绿色   快乐   晶莹闪亮   绵绵的   红红的   绿绿的
(    )的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿(    )地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，(    )花朵挺立在(    )的枝上，(    )的花瓣上满是(    )的水珠，轻轻一碰，好像珠子一样滚落下来，落在(    )的叶子上，掉在地上“碎了”。

按课文内容填空。
（1）风儿（ ）起（  ）的泥土，轻轻地（ ）在小伞兵的身上。下了（  ）小雨，小伞兵（  ），（ ）出了泥土，（  ）一棵小小的蒲公英。
（2）小鸟叫我们大叶杨，（  ）喜欢（   ）地歌唱。刮风时唱得（  ），下雨时唱得（  ）。没有风雨来帮忙，我们也会（   ）唱。

一定有许多中外名著的人物给你留下了很深的印象，如《水浒传》中的    
      《安徒生童话》中的           《三国演义》中的          还有〈        〉中的                                 并针对其中某一个人物说明理由          
                                                                        

按原文内容填空。
（1）“‘那鸟的天堂”的确是鸟天堂啊！”这句话中“的确”是                  的意思。这句话第一个鸟的天堂加引号是因为                    ；第二个不加引号是指这里            ；这句话既表明鸟的天堂                     ，又抒发了作者对鸟的天堂                    。
（2）在文中找出与“鸟的天堂里竟没有一只鸟”相照应的句子，写在下面的横线上。

按课文内容填空。
（1）秋风杂（      ），夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶（         ）。
（2）明月有情应识我，（                    ）。
（3）（                    ），明月何时照我还。
（4）人要做有用的人，不要做只讲（        ），而对别人没有（       ）的人。
（5）一个人要是从小受到这样（       ）的教育的话，就会获得道德实践的（      ）和（       ）。
（6）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是（       ），没有牙齿；一类是（        ），有（        ）的牙齿。

按课文填空。
（ ）天空中挂着（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ），（ ），向一匹猹（ ）刺去。

归纳课文有关内容，然后填空。
从闰土给“我”讲（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几件事，可以看看闰土是一个（ ）少年。

积累展示台。你在课外还阅读过哪些童话故事？请写出童话名字。_________________________________________________________________

请将课文改编成剧本，再分角色扮演一下
内容：西门豹破除迷信。
时间：河伯娶媳妇的日子。
地点：__________________________________
人物：__________________________________
对话：（分角色扮演）