小学语文改写作文试题

我会照样子，把句子换一种说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
（1） 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
                                                         
（2） 难道更羸不是有名的射箭能手吗？
                                                         

照样子改句子。
例：小牛吃了地里的菜。     小牛把地里的菜吃了。  
（1）一条小河挡住了他的去路。   ________________________________
（2）老师送给我一朵小红花。     ________________________________

句式转换。4分
（1）马跑得快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
                                                                          
（2）春风高高地托起它那双翅膀。（改成带有“把”的句子））
                                                                          
（3）它一使劲，伤口怎能不裂开呢？（改成陈述句式）
                                                                           
（4）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改成反问句）
                                                                           

照样子，写句子。
（1）小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了（动听的）歌。（扩句）
我在教室里写作业。 →                            
（2）一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。（改成被字句）
小红把作业做完了。 →                            
（3）弯弯的月儿像小船。（比喻句）
                                        

按要求改写句子。
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？(改成陈述句)
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（2）大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。(缩句)
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请写一个比喻句。
例：走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
                                                                          

按要求改写句子。
（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改成陈述句)
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（2）他赶快堵上那个窟窿。(缩句)
________________________________________________________________________

句子大观园。
（1）改成“被”字句
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
                                                                 
（2）改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
                                                                 
（3）改成陈述句。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
                                                                 

把下列陈述句改成反问句。
（1）我们劝阻同学吵架是对的。
（2）看到你有困难，我必须帮助。

句子乐园。
（1）华罗庚完成了论著。（扩写）
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（2）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩写）
_______________                                                 
（3）难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）
_______________                                                
（4）窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）
_______________                                                
（5）在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）
_______________                                                

按要求改写下列句子。
（1）夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。
改把字句：_______________________________
改被字句：_______________________________
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：_______________________________
（3）山路上躺着尸体。 扩写句子：_______________________________

照样子改写句子。
例：他很急。
他急得连话也说不出来了。
他很慌。                                    

照样子，改写句子。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
哥哥拍拍泥裤子。
                                                                                    
例：地里的庄稼收完了。
地里的庄稼收完了吗？
我们应该帮助小狐狸，小熊说。
                                                                                       

按要求改写下列句子。（每题1分，共7分）
（1）主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）
                                                         
（2）老人又一次梦见了狮子。（扩句）
                                                        
（3）天安门广场红旗翻动。（改为比喻句）
                                                        
（4）小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。（改为拟人句）
                                                        
（5）看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。（改为反问句）
                                                        
（6）铁路要经过许多高山，要开凿隧道。（改为双重否定句）
                                                         
（7）蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了!”（改为转述句）
                                                         

按要求写句子。
（1）十万支箭三天怎么造得成呢？（换个说法，使意思不变）
                                                                         
（2）把句子补充完整。(4分)
①不一会儿，船上的草把子上__________________________________________。
②每当看到________，我就想起_________________________________________。
③站在江边，向对面一望，只见_____________________________________________。
（3）用恰当的关联词语把两句话并成一句话。
①在稻草人看来，那是比星星月亮的笑更可爱。 真有这一笑。
                                                                         
②周瑜嫉妒诸葛亮。   诸葛亮神机妙算。