小学语文想象作文书面表达

习作（任选一题  25分）
（一）有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。
（二）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事）
（1）铅笔   橡皮   削笔刀    笔盒
（2）大海   小溪   小 河    小鱼
（3）鼻子   眼睛   嘴 巴    耳朵

作文。
以“我的课余生活”为题，写一篇作文，展现课余丰富的生活。

习作表达。(请另附纸)(30分)
从以下作文材料中任选一个写一篇不少于400字的作文。
（1）我的梦
要求：(1)人的梦千奇百怪，不要选取荒延不经、没有实际意义的内容来写。
(2)可以丰富想象，扩展梦境。
(3)在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。
(4)内容要具体，语言要流畅，书写要工整。
（2） ________教我________
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。

习作万芳园。
题目：雨中
要求：(1)根据提供的开头写出雨中一件事的经过。
(2)想象要合理，有中心，有条理，句子要通顺。
(3)字数在500字左右。
傍晚，我正坐在窗前做作业，这时天色暗了下来，不一会儿下起了雨，突然，我想起……

作文。
题目：我喜欢玩            
要求：（1）先把题目补充完整。（2）告诉别人自己是怎样玩的。其中玩得最有趣、最开心的时候，正是这篇习作的重点。

小小计划（jì huà）书。
小朋友们，今天我们学习了齐白石爷爷的故事，你一定明白了很多道理，也知道了很多学习的方法。下面你试着做一个小小的学习计划吧。

习作广场。
题目：《榜样》
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。字数在400字左右。

写一写自己美丽的校园。
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  

作文
题目：我的--------------
提示：（1）补充的可以是一件物品，可以是一只动物，也可以是一个人。
（2）要写出他（它）好在哪里。
要求：语句通顺，意思连贯，不写错别字，字数不少于300个。

我会写话。
题目：一件小事
要求：把这件小事的时间、地点、人物及事件发生的原因、经过、结果写清楚。重点要突出，通过这件小事说明一个道理。

习作。
题目：抹不去的记忆
提示：我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。在你享受爱的同时，别忘了说出来，与大家共同分享哦！

写作
你们班的教室里出现了一窝老鼠，怎么赶都赶不走，后来大家发现，那是因为教室里每天都有很多同学们浪费的点心、水果和牛奶，让老鼠们不愿离开。
请你以《我们老鼠的“美好”生活》为题，用第一人称写一篇想象作文（童话），用以提醒同学们不要浪费。

作文。
题目：我最喜欢的人
要求：用一件事来突出人物的特点，写清楚喜欢的原因。

书面表达（40%)
要求：从下面题目中任选一个，补充完整，写一篇作文。注意内容具体，语句通顺，书写工整，表达真情实感，不少于400字。
（1）在课外阅读中，哪篇文章或哪本书深深感动了你？写一篇读后感。
（2）我们班的      小明星（如：体育、音乐、科学……）

作文。
题目：我爱动脑筋。