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小学语文

写作
以“同桌的你”为题写一篇作文。(600字左右)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作。
题目:《我的亲人》
你一定有你最喜欢的亲人,写一写你最喜欢的她(他)吧!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作园地我驰骋
题目:生活因----------而精彩
提示与要求:追求美好的理想,享受爱心的阳光,体验亲情与友情……生活是多么精彩!请选取自己在生活中曾有的经历,把题目补充完整,写一篇作文。题目横线上可以填写:追求、爱心、友谊……字数:500字左右。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
题目:未来的……
要求:展开丰富的联想和想象。写作时要有一定的写作顺序,重点突出,详略得当。字数在400字以上,书写工整。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作。
材料:社会主义核心价值观,小朋友们一定听说过吧,那你是怎么理解的,请以此为题目写一篇自己的见解。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
请以《知错就改》为题写一篇叙事的作文。
要求:(1)写生活中你发生的真实的小事。(2)字数300字左右。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
题目:xx,我想对你(您)说
临别之际,你想念某个同学或老师,用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确,语言要流畅,情感要真诚。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作万芳园。
题目:那儿真是一个好地方
提示:向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,   
好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!
要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,不少于200字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作。
题目:我喜欢                   这门课
要求:我们的课表上排了很多课,除语文、数学、英语外,你比较喜欢哪门课?把这门课的名称填到题目的横线上,并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例,道出内心的喜欢,传递真挚的情感。
友情提醒:⑴文中不要出现真实的人名,校名。⑵习作不能另附纸。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会________”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作演练场。
在我们的眼中,生活是多彩的,但随着年龄的增长,我们会有自己的想法和感受:有欢乐,有痛苦,渴望理解,渴望鼓励,追求自由,追求快乐……请以“我多想___        _”为题,大胆抒发你的内心感受,倾吐你的内心情感。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
在自己的成长过程中,你会突然发现自己长大了;又学会了新的本领;懂事了,关心父母,善解人意;会应变,能处理突然出现的事情了……
请你以《我长大了》为题,通过一二件具体的事情写出自己的进步、成长或变化。字数不少于400字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先把题目补充完整,再完成习作:和(       )聊聊天。
提示与要求:(1)聊天对象可以是亲友……也可以是日月、春风、   花草……还可以是孙悟空、诸葛亮……(2)文章要求语句通顺,内容具体,有真情实感。(3)要求400字以上。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文题目:我尝到了创造的乐趣。
提示:你是一个“追新族”吗?在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧?我想你一定会有的,因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子。请以《我尝到了创造的乐趣》为题,写一篇作文,要写好“创造”给你带来的乐趣。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
我们学习了作者眼中的《埃及金字塔》,领略了它的伟大,那你去过哪些地方给你留下了深刻的印象?请以“我眼中的________”为题目写一篇400字的文章,要求:写一处地点,要做到语句通顺,字迹工整,内容具体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文想象作文试题