课文里运用了一些拟声词,使课文更显得有声有色,请你从文中找出带有拟声词的句子写在下面。
例:潺潺潺潺,这是船在走动。
填量词。
一( )清泉 一( )微风 一( )翅膀 一( )羽毛
一( )珍珠 一( )机枪 一( )赞歌 一( )音符
用“\”划去每组词语中不属于同类的一个。(6分)
(1)五光十色 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷
(2)喷薄欲出 旭日东升 皓月当空 莺歌燕舞
(3)富丽堂皇 崇山峻岭 苍翠欲滴 悬崖峭壁
在括号里填上适当的量词。
一( )微风 一( )客人 一( )火车 一( )房子
一( )楔子 一( )善心 一( )公路 一( )村庄
将合适的关联词填在句子里。
(1)孩子们的心是长了翅膀的,( )稚嫩,( )飞的很高,飞得很美。
(2)大人们( )受过高等教育,( )他们已经失去了想象的翅膀 。
(3)( )你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你( )能成为一个发明家。
在括号里填上恰当的词语。
( )的大圆盘 ( )的姿势
( )的花瓣 ( )的公园
( )的小莲蓬 ( )的荷花
给下列加点的字按读音分类。
(1)宁可 宁肯 宁愿 宁静 宁死不屈 安宁
níng:_________________________________________________
nìng: ________________________________________________
(2)照看 发掘 张罗 苦刑 洒脱 奠基
读轻音:_______________________________________________
我会填量词。
一( )木匣 一( )细沙 一( )明珠
一( )花园 一( )电影 一( )电脑
请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。
a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。
b、两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。
d、他( )失败了很多次,但是并没有灰心。
分别用一个词语概括下列各组词语属于哪一类。
(1)锅、碗、盆、勺 ( )
(2)狐狸、狼、虎、豹 ( )
(3)游泳、体操、跳远、拳击 ( )
(4)毛衣、线裤、衬衫、羽绒服 ( )
用“ ”画出正确的读音或词语。
①蒙(méng měng)汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
②这次作文大赛的(截至 截止)日期是元月28日,可千万别错过。
③奶奶说着一口地道(dìdào dìdɑo)的上海话。
④下棋时爸爸步步为营,大兵压境;我临危不惧,(负隅顽抗 顽强抵抗)。
我会在下面每组的五个词中,找出不同类的一个,在下面画上“ ”。
①红色 绿色 白色 颜色 黄色
②工人 农民 老人 教师 军人
③香蕉 水果 苹果 西瓜 桃子
④杨树 松树 槐树 柳树 果树
在括号里填上适当的量词。
一( )微风 一( )客人 一( )火车 一( )房子
一( )楔子 一( )善心 一( )公路 一( )村庄
在括号里填上合适的词。
( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
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