在括号里填上适当的词语。
（ ）的眷恋 （ ）的月光 （ ）的悲痛
（ ）的战士 （ ）的掌声 （ ）的心情
连线。
静静地 隐约地 贪婪地 缓慢地
看见 爬行 坐着 观望
一排 一片 一束 一座 一截
尾巴 树林 阳光 海浪 山头
根据词语不同意思造句。
（1）骄傲（自以为了不起，看不起别人）
（2）骄傲（自豪）
造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。
顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
把下列排列错误的词语整理成一句通顺的话。
正在 新型 起着 玻璃 作用 重要的
读一读，连一连。
哆哆嗦嗦 达到预定的目标。
信心十足 积存足够的力量。
胜利 相信自己的愿望一定能够实现。
积蓄 身体不由自主地颤动。
在括号里填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的天空
( )的春天 ( )的燕子 ( )的细雨
( )的花朵 ( )的尾巴
我会连词成句，并加上标点。
（1）邓小平 我 爷爷 表演 做了 为 电子计算机
（2）有趣的 书架 摆着 上 许多 书
（3）活动 真 课间 丰富多彩 啊
词语连线。
花花绿绿的 音乐
熊熊燃烧的 活力
无限的 火焰
流动的 世界
金灿灿的 旋律
蔚蓝的 阳光
五彩斑斓的 天
从下列词语中任意选出五个，把它们连成一段话（不少于50字）
嘴馋 玫瑰 玩腻了 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 寂寞 闪烁
______________________________________________________________________________________________________。
把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）爱 天安门 北京 我
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（2）国旗 天安门前 升
（ ）→（ ）→（ ）
把下面的词语排列成一个通顺的句子。
（1） 一个 父爱 动作 代表 我 都在 一直 的 寻找
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（2）小心翼翼 小彼得 60芬尼 围裙 塞进 妈妈 里 把 地 那 了 的 口袋
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试题篮
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