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小学语文

连词成句。
(1)飞     小鸟     在     天上
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(2)妈妈     也有     的     身上     太阳的     香气
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(3)不是     画了     我     东西     吗     四种
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填入合适的词语
(    )的树    (    )的基业
(    )的人    (    )的树苗
(    )的心    (    )的能量

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把下面的词排成一句通顺的话写下来。
改变了  老师  对  的  看法  爱因斯坦 
                                        

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选词填空。
① 一(   )画面。  一(   )金光。   ( 束    幅 )
②老师的神情变得(    )了。           (严肃  严格)
③刚摘下来的杨梅,非常(    ),味道好极了。    (鲜艳  新鲜)
选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……  如果……就……  因为……所以……
(1)(      )明天下雨,我们(     )不去春游了。
(2)太阳(     )离我们很远很远,(     )它和我们的关系十分密切。
(3)(    )太阳离地球太远了,(    )我们看上去只有一个盘子那么大。

来源:
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按要求写句子。
(1)红柳和胡杨被生活在塔里木盆的人们当作燃料。(改成“把”字句)
                                                    
(2)我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来)
                                                    
(3)如果不细细体会是很难领略到的。(换个说法,不改变句意)
                                                    
(4)我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句)
                                                    
(5)气球上画着一张可爱的笑脸。(用加点的词造句)
                                                   

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照样子,写词语。
(1)尽情地(歌唱)   自由地(       )        坚定地(       )
(2)毛茸茸的(小狗) 胖乎乎的(      )       一片片的(      )
(3)又(蹦)又(跳)   又(     )又(     )     又(     )又(     )

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理词成段,写序号。
①小猫  ②猫妈妈  ③钓鱼  ④带着  ⑤去河边
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①空着手  ②小猫  ③河边  ④回到  ⑤只好
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将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。
(1)礼物 很好的 怎么 他们 可能 呢 买到
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(2)公园 修建 美丽的 我家 一座 附近 了
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连词成句,并加上标点。

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我会按要求写句子。
(1)改成带句号的句子,意思不变。
这件事难道不是你做的吗?
(2)缩写句子。
活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
(3)把句子写具体。
同学们玩。
(4)把下面的词语组成一句通顺的话。
眼里   妈妈    喜悦   的  流出 的  泪花  了

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在括号里填上恰当的词语。
完成(    ) 拿起(     ) 回到(     ) 转到(    )
看着(    ) 接过(     ) 端着(     ) 拎着(    )

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认真读课文,在括号里填上恰当的词。
(   )的火焰 (    )的沙滩 (   )的海风

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我能将下面的小旗重新排列组成一句话。
(1)

(2)

(3)

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用不同的关联词语,将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。黄河水的含泥沙量逐渐减少。
(1)                                     
(2)                                     
(3)                                      

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想一想,我会写句子。(12个知识点)
(1)给词语排排队。
生活    多么    学校    丰富    呀    多彩  
                                                  
(2)例 :高明是李华的好朋友 。
李华的好朋友是高明。
王老师是我的音乐老师。
                                                    
(3)例:叶子上的虫还用治吗?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
                                                      
(4)这些“!”、“?”、“。”会落到哪个句子上呢?
你去过 嘉(jiā)兴南湖吗(   )
我们要开运动会啦(    )
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树(     )

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