小学语文标点符号填空题

给下面这段话加标点。
老太太 您别生气 导游和颜悦色地说 这是武夷山有情 它请您不要匆忙地离去 叫您多看几眼呢 这话疾风般抹去了老太太的 愁云 使她又恢复了游兴

给下面这句话加标点。
村子里黑沉沉的(      )只偶尔响起几声犬吠(      )当队伍从村子边上绕过去时(      )远处才有雄鸡打呜报晓(      )

给下面的句子加上正确的标点。
(1)月红喜欢唱歌 跳舞   更喜欢书法
(2) 小军   快点   妈妈说 要不然要迟到了
(3) 小朋友 等等我   小红追上去说

照样子写句子：（6分，每句2分）
例：前面过来一位穿着土布褂子的、头发花白的、拄着拐杖的老人。
改为：前面过来一位老人。
（1）我们只看见月亮在水中的影子。
改为：
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（2）全场响起了一阵雷鸣般的掌声。
改为：
_______________________________________
例：草原上有骏马。
改为：一望无际的大草原上有成群的、数不清的骏马。
（3）天上下起了雪。
改为：
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a)        在原句上用符号修改病句：（8分，每句2分）
（1）我国人民早在两千年前就发现了指南针。
（2）故乡的秋天是个异常美丽的地方。
（3）在会上，他首先第一个发言。
（4）今年，我们村里的粮食、小麦、玉米又获得了大丰收。
b)        给下面句子加上标点：（4分，每标点0.5分）
大家尽管被弄的全身透湿 可还是乐呵呵的 大家的欢声笑语 像河里喧闹的浪花翻滚着 飞溅着 真是满湖的笑声 满湖的欢乐 

读课文，填标点。
一群麻雀站在树枝上 大家七嘴八舌地对其中的一只小麻雀说 我们全都是迎风站立 为什么只有你跟我们站得相反
我喜欢这样我并没有妨碍你们呀 那只小麻雀说

填标点。
青蛙妈妈说 孩子你的叫声就像这水的波纹 水的波纹碰到河岸又荡回来 你在桥洞里叫 声音的波纹碰到桥洞的石壁 也要返回来 这样 你就听到自己的声音啦

给下面的句子加上标点。
（1）这次趁暑假游历欧洲  我已经去了法国  瑞士  奥地利  在意大利去了威尼斯  米兰佛罗伦萨  最后还要去希腊
（2）我问乌塔  你一个人不怕危险吗   你爸爸妈妈不担心你吗
（3）小姑娘已经起身  一边收拾东西  一边用结结巴巴的英语问我  我要出去玩了  你呢  我翻身起来  我也要去  你去哪里  梵蒂冈  你呢

走走停停。（加标点）
（1）他说  我到楚国地 
（2） 哇 好清凉好甘甜的水啊
（3）咦  这是我吗

根据原文，填上标点。
(1)人们都笑了(      )他们安慰小姑娘(      )又问她(      )说说看(      )你妈妈的眼睛是什么样的(      )黑色的(      )蓝色的(      )灰色的(      )
(2)她的眼睛(      )最善良的(      )

趣味标点。选择句中标点的意义。
破折号有三种用法：①解释；②声音延长；③话题突然转变。
（1）她是我们班的班长——刘小华。（    ）
（2）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”小刚对刚进门的小丽说    （   ）
（3）“嘟，嘟——”因为前面的汽车挡在了路中央，后面的汽车不停地按喇叭。（   ）

加标点。
(1)老师看了他一眼 说 世界上还有比这更糟糕的板凳吗
(2)大家都把自己的作品交给了老师 有泥鸭子 小布鞋 蜡水果

给下面的句子加上不同的标点，并写出所表达的不同意思。
藏龙山上的五彩池像传说中的瑶池（ ） （           ）
藏龙山上的五彩池像传说中的瑶池（ ） （           ）

加标点，回答问题。
（1） 别打孩子 年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲 孩子看书又不是坏事
（2） 没问题 我巴不得有这样的好事
（3）他冲着里屋叫道 碧云 快出来提马草

给下面句子加上标点。
原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔

加标点。
（1）小乌龟碰到了猴子 问   这是您丢的羽毛吗
（2）猫头鹰看见了 好奇地问   小乌龟 你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀