小学语文标点符号试题

给下文横线处加上标点符号。
后来 ⑴ 爱迪生发明了电影 ⑵ 留声机 ⑶ 他一生中发明的东西有1000多种 ⑷

请加标点。
⑴我问门口的一位老奶奶 奶奶 请问刘爱欣爷爷哪儿住
⑵天上飞的是鸟 地上跑的是鸟 湖里游的是鸟 好一个鸟的乐园哪

写出省略号在下列各句中的用法。
（1）家乡小桥的名字也美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……                                （                ）
（2）那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入了梦乡……
（                ）

选择省略号的用法，将正确答案的序号填在括号里。
①表示转折    ②表示语义的省略  ③表示内容的省略  ④表示引文的省略
（1）“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。”（    ）
（2）倘若不幸他已经永远地离开了我们……不，他不会的。（   ）
（3）刘老师啊，你在哪里？我深深地、深深地思念你……（  ）
（4）那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。（   ）

标点朋友在哪里？快请他们来作客。
（1）我们在树林里观察昆虫
（2）这座立交桥太美了
（3）明天星期几

加标点：
小朋友（  ）你放过风筝吗（  ）今天天气多好哇（ ）咱们放风筝去吧（ ）请记住：放风筝时（ ）一定要远离电线（ ）以免发生危险（ ）

连词成句，并加标点。
（1）欢呼着 同学们 教室 涌出了
（2）都 下面 躲到 青蛙 荷叶 去了

加标点。
（1）蒲公英妈妈叫她的孩子 小伞兵
（2） 风看不见 摸不着 怎么画呀 同学们你一言我一语说了起来

连词成句，并加标点。
（1）佳子 坐在 伸直 草地 双腿 上
                                               
（2）写的 一个字 我们 原来 是 同 啊
                                               

给下列句子加上标点。
（1）这朵花真美（ ）
（2）海滩上银光闪闪（ ）
（3）你为什么端着空花盆呢（ ）

连词成句，并加标点。
（1）写 学会 我 了 信
                                          
（2）要 给 我 写 信 也 一封封 自己
                                          

加标点。
（1）小乌龟碰到了猴子 问   这是您丢的羽毛吗
（2）猫头鹰看见了 好奇地问   小乌龟 你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀

把句子补充完整，并加上标点。
⑴我从庐山游玩回来 连忙向邻居上官佩介绍庐山的云雾 说                         
                                                                      
⑵                                      是良好的学习习惯

给下面一段话加上合适的标点符号。
星期天 爸爸妈妈买来许多好吃的 我问买这么多好吃的干什么 妈妈笑着说 等过中秋节好吃啊 我高兴地说 太好了

为下面的句子加上标点符号。
晚上 秘书告诉高尔基说 外面来了一位摄影师
风车为什么会转 你能讲出道理吗
这是一头多么乖巧的小象啊
护士望着睡衣上又匀又细的针脚 眼睛湿润了