小学语文修辞试题

说说下面的句子用了哪些修辞方法。
（1）我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。        （     ）
（2）您不是常说老实做人，认真演戏吗？                  （     ）
（3）一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。            （     ）

对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是（　　　）

A．你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？（运用夸张，意在说明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来）

B．奋斗，是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。（运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨）

C．闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷，如一群群小蚂蚁整齐地排着队。（运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整）

D．你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。（运用拟人,表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望）.

判断下面句子是不是比喻，并照例子仿写一个拟人的句子。
①鸟王得意地仰仰脖子，好像脖子上已经挂上了金奖章。        （   ）
②鸟王听了这句话像喝了一杯甘露，精神一振。                （   ）
③太阳像背负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（   ）
④安恬的海面顿时泛起密匝的弧纹，就像老奶奶皱巴巴的脸。    （   ）
春风正在吹拂着柳条，就像                                                     

我们经常用动物来比喻人，如“笑面虎”指外表装得善良而心地凶狠的人。请你也写一个这样的词语，并说说它表示什么：                                     

写出下列句子用了什么修辞手法
（1）蟋蟀在弹琴。__________   
（2）他有工具吗？没有。__________ 
（3）我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________
（4）小鸟好肥，身子像蓬松的球。________
（5）鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______

对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（　　　）

A．这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）

B．删繁就简三秋树，领异标新二月花。（对偶）

C．谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问）

D．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）

说说下面的句子用了什么修辞手法（排比，比喻，拟人，夸张，设问，对偶）
（1） 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（        ）
（2）每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（    ）
（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（        ）
（4）危楼高百尺，手可摘星辰。（     ）
（5）海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（    ）
（6）生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（   ）
（7）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（    ）
（8）一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（   ）
（9）听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（   ）
（10）别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（   ）
（11）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
（12）芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（   ）
（13）工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（   ）
（14）是什么？这是我们中国人的志气。（    ）

说出下列句子的修辞方法。
（1）黄山云海时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡谲的大海，时而轻如丝娟，时而气冲霄汉。（   ）
（2）乌云白雾上下翻滚，如浓墨，如淡墨，像原子弹爆炸的蘑菇云，直耸高空，巍然不动。（   ）
（3）鲜活的太阳跃出了海面，普照大地。（     ）
（4）都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（   ）

下列句子中,修辞手法不同类的一项是（　　　）

A．她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。

B．天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。

C．在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。

D．夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。

写出下列句子所用的修辞手法。
（1）站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。（      ）
（2）这种可耻的行径怎能不激起人们的痛恨呢？（      ）
（3）两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿势转动着身躯。（    ）
（4）这巴掌大的地方什么也种不下。（      ）
（5）猫会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（     ）

“什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。”
这句话采用的修辞手法是（  ）
A、疑问  B、设问  C、反问

下列广告语各运用了什么修辞手法？
（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）                         （    ）
（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告）                 （    ）
（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告） （    ）

写出下列句子用了什么修辞手法。
（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（  ）
（2）如果你是一滴水，你是否滋润了一过土地。（  ）
（3）这样的服务态度，怎能让人好受呢？（  ）
（4）谷把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（ ）

写出下列句子使用的修辞手法。
（1）夕阳照在小湖上，没有什么风，平静的湖面像一同镜子。（  ）
（2）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。（ ）
（3）路旁的小树在微风的吹拂下不时地向行人点头示意。（ ）
（4）那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗？（  ）

是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。(4分)
（1）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(  )
（2）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。(  )
（3）挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！(  )
（4）桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来。(  )