小学语文课文理解填空题

读一读，把句子补充完整，这样的句子你会写吗？
我们的祖国是多么（ 　　　　 ）啊！

猜一猜。
头戴ｄàｉ红帽，身穿白袍ｐáｏ。
叫声嘎gā嘎，走路摇摇。

读一读，做一做。
（1）大家都喊：“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。
这句话的意思是：                                        
（2）但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
你对这句话的理解是                                                           
（3）让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
这句话的含义是                                            

根据自己的理解回答问题。
姐姐刚要拿，弟弟忽然一步冲上来推开姐姐，喊着：“我比你小，应该让我先来！”
弟弟为什么要这样做？从弟弟的举动中，你想到了什么？
_________________________________________________________
_________________________________________________________

读句子，完成练习。
1933年冬天的一个下午，天上飘着雪花，刺骨的寒风在上海的街头盘旋，吹在脸上，像针扎似的。
（1）给画线部分缩句：_______________________________________________
（2）带点的词句使用了_________的修辞手法，这样写的好处是__________________________________________________________________。
请你仿写一个这样的句子:
_______________________________________________________________

句子练习。
（1）在她们的努力下，医院的面貌________________（改变了旧的面貌，出现了新的气象）。
根据意思，横线上填入的词语是____________。请你用这个词再写一句话。
_______________________________________________________________
（2）南丁格尔的心中萌发了去前线护理伤员的想法。
缩句：__________________________________________________________

注意句中带点的词语，联系上下文看看从句子中可以体会到什么？
为了让我美梦成真，他牺牲了自己宝贵的时间和精力。这时，我看到爸爸在一个不起眼儿的角落，正对我微笑呢。
                                                                    
                                                                   
___________________________________________________________________

品析句子。
(1)“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”
这句话妙在晏子将计就计，反击楚王，因为楚王是不会承认自己__________，所以他会没有任何选择地__________。
(2)“我国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”
这句话妙在晏子按照楚王的逻辑说下去，你说我__________，那么你们国家就是__________，有力地贬损了__________。

补充词语，完成练习。
日夜（   ）程     斗志（   ）扬    （   ）血奋战
顽强拼（   ）     疲惫不（   ）     以弱胜（   ）
（1）选择：战士们听了英雄的报告，受到很大鼓舞，个个______________。
（2）“不分白天黑夜拼命赶路”是_________________的意思。
（3）用带点的词语造句：____________________________________________

猜字谜。
十个哥哥力量大，什么困难都不怕。   （   ）

读句子，完成练习。
老板凝视着少年那双炯炯有神的眼睛，沉默了片刻，说：“好吧，我帮你印刷！”
（1）加点词“凝视”的意思是________________________。表示“看”的二字词语还有：____________、____________、____________。
（2）“炯炯有神”一词的意思是________________________。这种形式的叠词我还知道：________________、________________。

根据课文内容填空。
（1）在＿＿＿＿前，张衡能够制造出这样＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿而又＿＿＿＿的仪器，实在令人叹服！
（2）“我不是废气”中的“我”是指＿＿＿＿，“我”没有＿＿＿＿，没有＿＿＿＿，看不见也摸不着。
（3）蝙蝠睡觉的方式很特别，既不是＿＿＿＿，也不是＿＿＿＿，而是＿＿＿＿。

猜一猜。
（1）又圆又亮，
左右成双，
脚蹬两耳，
腰跨鼻梁。
谜底（  ）
（2）有面没有口，
有脚没有手，
虽有四条腿，
自己不会走。
谜底（  ）

模仿擂台。用加点的字造句。
（1）但笑过之后，每个学生心理都飘起一股酸涩的感情，同时也增加了对刘老师的尊敬。
遐想：                                                                  
尊敬：                                                                  
（2）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。
慈祥：                                                                
忠厚：                                                                

读句子，并用加点的字造句
（1）我疑惑，这琴声是那样的优美、轻松，有甜味儿，却又是那样的亲切、熟悉，如逢故友，“难道弹琴的就是她？” 
                                    
                                    
（2）我在长长的胡同里走着，听着，想着，钦佩着这个弹琴的人。