小学语文实践作业试题

请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。
让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要___________，哩哩啦啦二十三要___________；二十四要___________；二十九要___________；三十晚上___________；初一、初二___________；正月十五___________。
你能写出几个我国的民俗节日吗？______________________________________。

小剧场。
我要和小伙伴演一演这个故事，________扮演更赢，______扮演魏王。快来看看我们的演出吧！

本课两首诗都是英雄在就义前所作，都对死亡表现出视死如归的精神。请你任选其中一首发挥你的想象力，动笔描绘一下英雄就义的形象吧！

阅读课文节选，完成练习。
新年快要到了，小队进行了检查dū cù(      )，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有。苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊!每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分!噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上yǎn suàn(      )好了，才誊到作业本上……啊，她是在用美好的心灵和chún  zhēn(      )的感情，做着送给老师的礼物!
新年越来越lín jìn(      )了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的zhēn chéng(      )的心哪!
新年到了，苇苇分明也长高了！
1．看拼音写词语填在文中的括号里。
2．回答问题。
苇苇送给老师的新年礼物是什么?你觉得这是一份怎样的礼物?为什么?
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背背字母歌。
张大嘴巴a  a  a，圆圆嘴巴o  o  o，扁扁嘴巴e  e  e。

绕口令：毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高，毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。

看图读词语。

看看图，再读一读。

学完这一单元，我最大的收获是①
②今后还需要努力的地方是。

用“有的……有的……有的……”写一句话。
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读读记记歇后语。
八仙过海——各显神通      猪八戒照镜子——里外不是人

根据你对本单元课文的理解填空。(答案不唯一)(12分)
（1）本组课文有一个共同的特点，那就是都是有关        的。通过这一组课文的学习，我明白了：                                                                       
（2）作者在写自己爱看书的时候，用了很多表达方法，如《窃读记》主要运用          ；《走遍天下书为侣》一课主要运用了       、       和       等方法；《小苗与大树的对话》一课是访谈录的形式。苗苗和季羡林大作家一共谈了四个方面的问题：一是         ；二是                  ；三是                 ；四是               。

学儿歌。
小娃娃，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。——《学画画》

联系课文内容，猜猜草虫们在交流些什么，把你想象到的写下来。
1．它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
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2．蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
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妙言佳句坊。读一读，钱学森的名言，并体会每句话的意思。
◎我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
◎我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
◎不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。