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小学语文

句子模仿秀。(用加横线的词语造句)
(1)它们色彩热烈明快,因而也更使人感到亲近。
                                      
                                      
(2)北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……
                                     
                                      

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读一读,把句子补充完整,这样的句子你会写吗?
我们的祖国是多么(      )啊!

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挑战擂台
下面一首风格豪迈、使人充满斗志的诗。
请你从诗中找出表示地点的名词,试着为他作一幅插图。相信你能行的。
从 军 行
王昌龄
青海长云暗雪山,
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。

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刘胡兰,我想对你说:(                                              )。

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综合性学习
(一)你和同学一起编制的班级纪念册里包括了                       
                        等方面的内容。(请列出两至三个方面)
(二)快毕业了,你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍,做了些什么?(简单列出两点)
                                                                     
                                                                    

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在你读过的书中,最喜欢的是_____,因为___________。

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你从选自毕淑敏的散文《回家去问妈妈》文中的片段,是否有《世上只有妈妈》好的感觉呢?妈妈是世界上第一个认识我们的人。我们何时长第一颗牙?我们何时说第一句话?我们何时跌倒了不再哭泣?我们何时骄傲地昂起了头颅?等等这些问题你想知道吗?那就赶快回家问一问吧!
                                                            
 
                                                                

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读写显身手。在你的心目中,嘎子是个什么样的人?请以“嘎子,你是我敬佩的小英雄”为总起句,结合课文内容或者你课外了解的嘎子的故事来说一说。
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学儿歌。
小娃娃,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。——《学画画》

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有感情地朗读课文。

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练练小嘴巴。      分果果
多多和哥哥,坐下分果果。
哥哥让多多,多多让哥哥。
都说要小个,外婆乐呵呵。

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(huà)()(huà)(qǐng)()()()(ài)(chī)(de)(shū)(cài)(huà)(chū)来,(bìng)(xiàng)()(jiā)(jiè)(shào)()(xià)
我喜欢吃_________因为它__________

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阅读加油站
我的叶片较大,宽10至20厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光照射,降低室内温度。我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶,像绿色的屏障,不仅可以吸收环境中的噪音,而且能够吸附飞扬的尘土。
1.“我的叶片较大,宽10至20厘米”这句话采用什么方法进行说明的?这种说明方法有什么作用?
2.仔细阅读这段话,想想“我”给大家带来什么好处?
3.这段话主要写了什么?

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将正确答案的序号写在括号中。
①“团结松” ②“蒲团松” ③生在石上 ④有强大的团结力
1.(    )上面的枝条向四面八方水平放射,全体像个“丁”字,但上面一划的长度大约相当于下面一直的长度的四倍。
2.(    )一束树枝就变成了树干,形似希腊殿堂的一种柱子。
3.文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,像须蔓一般摇曳着。写出黄山松(    )的特点。
4.作者列举“团结松”和“蒲团松”,写出黄山松(   )的特点。

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根据课文中内容,补充短语。
(     )的景色 (     )的人群  (     )的事业
(     )的气氛 (     )的祖国  (     )的天空
(     )的等待   (      )地说
(     )地感染 (     )地笑

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小学语文实践作业试题