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小学语文

将课文读给爸爸妈妈听听。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“有的……有的……有的……”写一句话。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读
小明在书桌前写作业。
乐乐在草地上画画。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。
让我们先跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要___________,哩哩啦啦二十三要___________;二十四要___________;二十九要___________;三十晚上___________;初一、初二___________;正月十五___________。
你能写出几个我国的民俗节日吗?______________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读读记记歇后语。
八仙过海——各显神通      猪八戒照镜子——里外不是人

  • 题型:未知
  • 难度:未知

刘胡兰,我想对你说:(                                              )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在你读过的书中,最喜欢的是_____,因为___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据你对本单元课文的理解填空。(答案不唯一)(12分)
(1)本组课文有一个共同的特点,那就是都是有关        的。通过这一组课文的学习,我明白了:                                                                       
(2)作者在写自己爱看书的时候,用了很多表达方法,如《窃读记》主要运用          ;《走遍天下书为侣》一课主要运用了                     等方法;《小苗与大树的对话》一课是访谈录的形式。苗苗和季羡林大作家一共谈了四个方面的问题:一是         ;二是                  ;三是                 ;四是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学完这一单元,我最大的收获是①
②今后还需要努力的地方是。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以“春天”开头, 看图写一句话。

(1)                                (2)                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用句子中加点的词语写句子。
(1)我知道越是艰苦的时候,战士们越关心自己的领导。
越……越……:
                                           
                                           
(2)我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。
格外:
                                           
                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,把句子补充完整,这样的句子你会写吗?
我们的祖国是多么(      )啊!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

少年头两次表演失败后表现如何?请找出有关的语句,抄写下来。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文实践作业试题