小学语文文化及文学常识试题

通过读课文，我知道“别饿坏了那匹马”这句话一共在文中出现了三次，第一、二次是________说的，第三次是________说的。

按原文填空。
（1）到如歌如画的____________中，领略________的钟声，________的孤烟。
（2）我们铭记着中华母亲的________，更不忘她承受的千灾百难。___________________
_________身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊！是七月的星火，____________的航船，让________从噩梦中奋起。________的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，“________________”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。
读写模块

作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字——“野”：________野，________野，_____野，________野，表达了____________________的心情。

课文回眸室。
（1）保罗以为男孩希望自己也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”你能感受到_______________   
                          
（2）《跨越海峡的生命桥》一文中，“此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全，但是李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。”你能感受到台湾青年__________，
                                     
李博士__________________________      
                                     

带着问题来读诗。
A 北宋　B 南宋　C 陆游　D 苏轼　E 苏辙
F 苏洵　G 东坡居士　H 放翁
（1）《题西林壁》是(　　)文学家、书画家(　　)写的，他号(　　)，是“唐宋八大家”之一，与其父(　　)，其弟(　　)合称“三苏”。
（2）《游山西村》是(　　)诗人(　　)写的，他号(　　)。

我也会选。
（1）我国古代官方文书的主要通信方式是（     ）。
A、鸿雁传书      B、信鸽传书      C、邮驿      D、烽火传报
（2）（     ）莫尔斯发明了电报。
A、19世纪20年代      B、19世纪30年代      C、19世纪40年代
（3）建设“信息高速路”的计划是1993年（     ）政府提出来的。
A、中国      B、美国      C、英国      D、法国
（4）（    ）发明了电话。
A、贝尔     B、莫尔斯      C、菲迪皮茨      D、哥伦布

带着问题来读书。
（1）课文描写了火烧云________和________的全过程，其中重点描写了________的部分。
（2）作者的写作顺序是(  )→(  )→(  )。
①火烧云的颜色变化 ②火烧云上来后地面发生的变化 ③火烧云的形状变化

请将下面句子补充完整
(1)通过五单元的学习，我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事，明白了
                                                                                     
在《花的勇气》一课中，作者通过爱花——（        ）——（        ）——看花的过程中，明白了生命的意味就是                                            ；而爱因斯坦告诉了我们：“对于我来说，生命的意义在于                  ，忧                             ，乐                                            。”
(2)台湾作家杏林子《生命 生命》一文主要是通过（          ）、（         ）、（         ） 这三个事例中，展示了生命的意义：                                            
(3)《乡下人家》按照房前屋后的          顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的         顺序交叉描写，展示了                                                                 

我会判断。
(1)“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（     ）
(2)“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（     ）
(3)《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（   ）
(4)荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（   ）
(5)“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。

古诗词积累
①、《题西林壁》中蕴含哲理的句子是:“                                      ”
②、古代与季节有关的诗词多悲秋喜春。然而也有例外，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意：“                         ，
                        。”而于谦《石灰吟》抒发诗人高洁品质：
“                            ，                        。”
③《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是：
“                         ，                        。”

写出3个与四大名著有关的成语并写出相关的人物
成语：（              ）      （             ）       （            ）
人物：（              ）      （             ）       （            ）

有趣的“四”字。
①《四书》              、             、                          。
②中国古代四大民间传说是                                           
                                                .

按时间顺序将下列词语排列【只填序号】
①林则徐  ②李白  ③陆游  ④秦始皇  ⑤朱元璋
顺序可以排列为                             

判断题，正确的打“√”，错误的“×”。
（1）剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。             （     ）
（2）相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。                           （     ）
（3）杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。（     ）
（4）杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。           （     ）

填空：
（1）第二单元是一组有关------------------的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事，看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。
（2）归来饱饭黄昏后，----------------------------------。
怪生无雨都张伞，----------------------------------。
最喜小儿亡赖，---------------------------------------。
（3）“天行健，------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”；
“------------------------------，吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》；
“不积---------------------，-----------------------------，不积小流，---------------------------------。”
从荀子的这句话中你读懂了：
---------------------------------------------------------------------。