小学语文文化及文学常识书面表达

把句子补充完整。
（1）那颗宝石仿佛是                     。 
（2）她高兴得仿佛是                     。 
（3）汽车飞驰，就好像                                        。

大胆想象，想一想，写一写。
（1）柳树醒了，她对小鹿说：“________________________
柳树醒了，她对小草说：“________________________
柳树醒了，她对_________说：“____________________
（2）在春天还有什么醒了？
① 醒了的动物有：___________________________
② 醒了的植物有：___________________________

把句子补充完整并加上标点。
（1）大海                            
（2）________________________太可爱了
（3）熊猫                                    
（4）____________________打扫_____________________

补充下列句子，并加上标点符号。
（1）_______________的景色秀丽神奇
（2）计算机的普及要从_______________
（3）台湾省_______________
（4）_______________是你的吗

把下面的句子补充完整。
（1）马路上的汽车真多呀！从这头一直排向那头，就像（                                    ）。
（2）河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像（                                             ）。
（3）庐山的云雾，真是（                                             ）。

资料积累。
三国时期，诸葛亮饱读诗书，但是他不原意做官，躲在山里种菜，蜀（shǔ）国的开国皇帝刘备，前后共去请了他三次，最终他被刘备的真诚感动，辅（fǔ）佐（zuǒ）刘备打天下，这就是著名的三顾茅庐的故事。
你的知道哪些成语的来历呢？找一找，写一写。

摘抄课文中的四字词语，并选择你最喜欢的一个写一句话。
                                         

五彩池真可谓人间仙境，如果你是一位广告设计师，你会给五彩池设计怎样一条广告语呢。请你来设计一条吸引游客的广告语吧。
                                                  
                                                    

五彩天地（用一个词语描绘出下列景点的独特的美）。
泰山（       ）香山（        ）
西湖（       ）大海（        ）

我会打电话。
情景：星期天你打电话约同学琳琳出去玩，琳琳的妈妈接到了电话……
我：           ！我是              。
琳琳的妈妈：你好，我是琳琳的妈妈。
我：       ，              ？
琳琳的妈妈：琳琳去奶奶家了。
……
我：           ！
琳琳妈妈：再见！

句子品读。
“读书好，多读书，读好书。”这句话是冰心奶奶题在儿童刊物上的话。你是怎样理解这句话的？
                   
                   
                   

根据课文填空。
（1） 远看长城，像一条长龙，从东头的__________到西头的__________有
__________多里。 
（2）___________的树丛，掩映着___________的___________的琉璃瓦屋顶
和___________的宫墙。正前面，昆明湖静得像________________，绿得像
________________。　　
（3）一径竹阴云满地              
（4）四面荷花三面柳，            

看图写一句话。

按要求完成句子。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
为：                      弗：                     
句子意思：                                                                     
（2）过去的日子如轻烟，                  ，如薄雾，                ；我留着些什么痕迹呢？
（3）种树者必培其根，                                      。 《传习录》
（4）操千曲而后晓声，                                      。 《文心雕龙》

根据课文内容完成练习。
（1） 《亡羊补牢》是一则            ，告诉我们：                                
                                                                            
（2） 更羸是一个                     的人。《惊弓之鸟》这个成语比喻