小学语文文化及文学常识填空题

填一填。
1、草长莺飞            ，拂堤杨柳           。
2、意欲捕鸣蝉，             。
3、《                  》的作者是清代诗人高鼎。

品读课文，回答问题。
（1）《猴王出世》选自名著《        》，表现了石猴                的特点。
（2）《如梦令》的作者是    代词人    。这首词写了                    的情景，反映了                          。
（3）辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》描写乡村夏夜景色的句子是：        ，        。        ，        。

读句子，做练习。
那石猴在山中行走跳跃，   草木，    涧泉，    山花，    树果；与狼虫为  ，虎豹为   ，獐鹿为   ，猕猿为    ；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
（1）按原文填空。
（2）这句话运用了             的修辞方法。写出了石猴                 的生活。
（3）我也来写一个排比句：
                                                              

按原文天空。
(1)《登鹳雀楼》作者         ，字         ，并州         人，是
         著名的诗人，以         、       为代表作。
(2)白日依山尽，               。
(3)诗的前两句写是人登楼看到的              ，后两句抒发诗人登楼时的                   。这首诗告诉我们的道理是：               
              。

文学常识积累。
四大名著是我国文学宝库中的瑰宝，你能写出其名字并注明作者吗？
1、__________________________ 2、_______________________
3、__________________________ 4、_______________________

积累文学常识
老舍原名（        ），字（   ），我国现代（   ）和（   ）。北京市人民政府曾授予他“（             ）”称号。他的著作有（        ）、（         ）。

我会根据课文填空。
《健忘的教授》记叙了伊里奇教授健忘的三个故事：（  ）、（ ）、（  ）。文章明线表现在教授（   ）暗线则突出教师（             ）。

根据课文填空。
l.(    )时，你看起来青春翠绿，像个(    )的青年；(    )时，你巍然屹立，像(    )的勇士。
2，我觉得你有时(    )，有时(    )，有时(    )，表现出令人喜爱的模样。

根据课文填空。
当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后，他整个变了一个人，请用两个词语形容：（   ）、（   ）。

根据课文填空。
有的槐花抱在一起，”从（   ）这个字可以看出这是个拟人句；“像玉雕的圆球”是把（        ）比喻成玉雕的圆球。

本文作者是          ，是著名的散文家，诗人。著作有散文集《风啊，你这弹琴的老手》《生命草》《维纳斯在海边》等。有多篇文章入选各版本教材，五年级我们就曾学过他写的文章                。

《秦兵马俑》一课中使用了详尽的数据说明兵马俑规模宏大的句子是：         ___                                        

成语故事积累。
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《           》《           》

巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：                                 
                                                                 

这篇课文用第________人称的写法讲述了一位平凡的________想尽一切办法帮助我________个身体________，从不出________的女孩子成长为能________、________的人，表现了________对我深沉的________，以及我对________的无比________之情。