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小学语文

句子模仿秀。
我要去吃饭了。  我               洗澡了。
我吃过饭了。    我洗               澡了。
我正在吃饭。    我               洗澡。
你吃饭了吗?    你洗澡               
吃饭啦!                          啦!
你怎么还不吃饭? 你               洗澡?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。
(仿例子,写一拟人句)
                                      
(2)你用磅礴的力量,推动新的时代。(缩句)
                                      
(3)地球是球体。(扩句)
                                     
                                       
(4)流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡,也改变不了我的中国心。
(改为反问句)
                                     
                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿写句子。
美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子写句子。
(1)她不说话,只是眯眼笑。
          ,只是          
(2)我一边走路,一边瞟了路边的小狗一眼。
     一边      ,一边            
(3)煮面条时要先把水烧开。
                  
(4)我学会了炒菜。
     学会        
(5)小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。
           盯着          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请在下列词语中选择两个各写一句话。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)仿写句子。
我走在小路上,听见鸟儿的歌唱。        ______________________________________________________
(2)缩句。
祖父只是自由自在地成天闲着。
_____________________________________________________
(3)改成陈述句。
樱桃树难道不开花吗 ?
________________________________________________
                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用带点的词语写句子。
2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
                                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)羊儿撒着欢向前走了。
这句话运用的修辞方法是(    )。
仿写:                   
(2)天空是蓝蓝的,麦子是黄黄的,豆荚是青青的。
这句话运用的修辞方法是(    )。
仿写:                   
(3)小小的身影像一只只青草蜢,在蹦跳着。
这句话运用的修辞方法是(    )。
仿写:                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读儿童诗,并仿例写一写。
童年,在小河边送走远航的芦叶船;
童年,在草地一放飞纸糊的花糊蝶;
童年,爱和布娃娃说悄悄话;
童年,______________________________________________
童年,______________________________________________
童年,在蚁窝和鸟巢里,在电动车和电子计算机里,以至在因特网上,探索着多种多样的秘密。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,把三句话合成一句话。
例:妈妈走进屋子里。
妈妈把包放在桌子上。
妈妈向厨房走去。
妈妈走进屋子里,把包放在桌子上,向厨房走去。
(1) 张明放学后回到家里。
张明坐到电脑桌前。
张明打开电脑查资料。
___________________________
(2) 青蛙跳到荷叶上。
青蛙昂首挺胸。
青蛙呱呱地叫着。
___________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列句子运用的修辞手法,并仿写。
(1) 江边的沙鸥也在唱着送别的歌曲。            (       )
                                                     
(2) 我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。      (       )
                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,仿写句子。
例:河水倒映着青山。
清清的河水倒映着巍峨的青山。
(1)天空中飘着风筝。_______________________________
(2)公园里盛开着花。_______________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子练习。
(1)NBA的雄鹿队选中了易建联。(把句子改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句:                                                     
“被”字句:                                                     
(2)地球是我们的好妈妈。(仿写一句运用相同修辞方法的句子)
                                                       
(3)小鸟在枝头唱起了动听的歌曲。(照例子补充句子)
清晨,太阳                           
(4)美国犹他州的蒙迪用自己的坚韧和勇敢实现了自己的理想。
                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子写句子。
小军是我的好朋友。  (我的好朋友)是(小军)。
(1)今天的值日生是他。 (  )是(             )。
(2)昨天来得最早是他。 (  )是(           )。
(3)今天比赛的冠军是我的爸爸。(  )是(         )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句子,写句子。
(1)大海一定喜欢我们的雕塑,不然,怎么会把我们的雕塑收藏
                    收藏                                          
(2)是海龟匆匆爬走留下的痕迹,还是螃蟹大摇大摆横布沙滩留下的脚印呢?
                    匆匆                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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