仿照例子写句子。
例：夕阳愤怒地挣扎着。
______________________________________________________________
例：火红的夕阳，像一团燃烧的火焰。
______________________________________________________________
读句子，用画线的词造句。
(1)孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。
______________________________________________________________
(2)如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！
______________________________________________________________
仿照例子，写一段话（任选一题）
（1）抓住人物的特点，写一个人的外貌。
例：父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
（2）写父亲或母亲日常的工作情况。
例：那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候留在家里，埋头整理书籍和文件。
仿写句子。
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将_______________________________ 。
如果我是春雨，我将___ ________________。
照样子，补充句子。
(1)例：秋天来了，乘着凉爽的风来了。
秋天来了，__________________________________________。
(2)例：柔和的月光照着静静的湖面。
柔和的月光__________________________________________。
仿照例子写句子，用上划线的词。
初看到天都峰，我都不敢想向上爬，现在居然爬上来了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
读下面的句子，用画线词造一个句子。
(1)因为这部电影太感动人了，所以我打算再看一遍。
______________________________________________________________
(2)放学回家，爸妈都还没有下班，所以我常在家大声唱歌。
______________________________________________________________
照样子写句子。
例：我看望外公。
我（去乡下）看望（管理果园的）外公。
⑴小蜜蜂在唱歌。
⑵浪花涌上沙滩。
⑶教室里坐满了学生。
读下面的句子，并用加线的词语说一句话。
(1)飞机再次冲刺，终于闯出了冷气团。
______________________________________________________________
(2)飞机减轻了重量，犹如翱翔的苍鹰又恢复了搏击长空的活力，昂首飞向高空。
______________________________________________________________
体会例句的特点，仿写句子。
(1) 雷锋出门一千里，好事做了一火车。
仿写：
(2) 他们让我感到了青春，感到了力量，感到了友谊，感到了和平。
仿写：
(3) 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
仿写：
照例子，写句子，并请你用上划线的词语。
(1)我们都知道，习惯的方法应该是从顶部切到底部。
习惯——__________________________________________________
(2)于是，在那一天，儿子把消息带回家里，彻底改变了我原有的印象。
彻底——__________________________________________________
照样子写句子。(8分)
⑴例：小白菊开花了。
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
①写句：竹笋从土里长出来了。
②写句：太阳在天空中。
⑵例：他很急。
他急得一时说不出话来。
③写句：风很大。
④教室里很干净。
仿写句子。
1.苹果嚷着冷了，要穿红袄。
2.树上熟透了的柿子像一盏盏小红灯笼。
照样子，写句子。
(1)那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
……像……________________________________________
(2)风从远处送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。
……似的……________________________________________
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
