根据要求写句子。(仿写一句赞美老师的话)。
例 在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
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照样子写句子。
例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
1.我( )遇到了( )诱惑。
2.我( )读着( )书。
照样子写句子。
例:天上有一个月亮。(弯弯的)
天上有一个弯弯的月亮。
1、地里长着蔬菜。(各种各样的)
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2、小明走进公园。 (兴致勃勃地)
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句子模仿秀。
例子:小刚把皮球拿走了。
皮球被小刚拿走了。
悠扬的笛声把许多行人吸引了。
句子模仿秀。
1、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。
2、湖水很清很清,像一面明亮的镜子。
照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
你怎么能不完成作业呢?
照样子,填一填。
例:瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐
例:一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
到处
读一读,照样子填一填。
天空很蓝很蓝。
植物园很( )很( )。
( )很( )很( )
照例子,举出几种来。
例:春雨沙沙沙
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仿照例子, 写一写。
例:谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候,我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是 , 。
句子超市。
(1)读一读,用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明,但这样喝酒太冷清乏味了,何不把嫦娥请来?
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道,纵然学不到长生不老的法术,要是能学到一点儿小法术,也可以有所安慰。
(2)把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(3)说出破折号的作用,并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换,跳跃或转折
难得来一趟,自由自在地洗衣个澡,也不多玩一会儿——哎呀!我的衣裳哪儿去了?
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话:
句子万花筒。
(1)读一读,用加点的词语写一句话。
我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一只燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
(2)把下面的两句话合并成一句话。
论个头和力气狼比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
(3)把下面的句子改写为拟人句。
星星照着弹琴的人。
(4)说说下面句子的含义。
他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
(5)动物也会预报天气,请你写一句这样的谚语:
(6)下面句子( )是比喻句。
A.这里,最壮观的要数我爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,不知忙些什么。
B.当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的。
C.因为被沙滩阻止着,它便吐出一堆白沫而退下去,但又立即前赴后继地拥上来,像非得将这片沙滩征服不可。
(7)读句子回答问题。
中午,群山披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
这两个句子前后分别使用了 和 的手法,使描写的景物更加 。
试题篮
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