小学语文书面表达

信息袋袋裤。
父亲这么固执，面对那么大的一条鱼都不要。你认为父亲做的对吗？说说你的理由。如果你是儿子，你该如何劝慰父亲？
                                            
                                            
                                            

在习作中表达情感。(30分)
题目：秋天的________
提示：秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。请你以“秋天的________”为题写一篇作文，注意按照一定的顺序写，努力突出所写景物的特点。不少于400字。

习作表达。(任选一题，请另附纸)(30分)
1.观察一种动物，抓住它的外形特点和生活习性写一篇作文，要写出你的喜爱之情。
2.你有没有小的发明和制作？请把你制作某件小制作的过程写下来。

习作展示。(任选一题，请另附纸)
1.你喜欢哪种小动物？你对它的了解多吗？请你就自己喜欢的动物为内容，写一篇介绍动物知识的作文。
2.请你参考《新型玻璃》的内容，以第一人称来向大家介绍某种新型玻璃的特点和功用

习作小舞台。(请另附纸)
这个单元，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。现在就把你学习到的用到你的作文中吧！你可以选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、动植物等。一定要学习使用说明顺序和说明方法噢！字数要求：450字左右。

《松鼠》一文对松鼠搭窝写得非常具体，运用了“先……再……然后……”的句式，有顺序地描写了松鼠搭窝的过程。请你也用这样的句式写一种你熟悉的小动物活动的场景。
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习作。(30分)
本单元的课文学习，让我们知道灰尘有两面性。生活中还有哪些事物具有两面性呢？请你运用自己所掌握的说明方法写一个这样的事物。

作文(30％)。
题目：《严格要求自己》读后感
要求：读了第十题短文《严格要求自己》后，你肯定有体会，有感想。联系自己的实际，把体会感想写下来吧，要写出自己真实的感想。

作文。
请你选择一种物品介绍给大家，如，水果、玩具、文具或电器等。尽可能用上本单元学过的说明方法，字数不少于450字。

题目：×××的好伙伴
要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。

习作。(30分)
你最喜欢哪个季节？在这个季节里发生了什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇习作，在叙事过程中注意写出这个季节的特点来。

请根据要求写一篇不少于450字的记叙文。  
培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的童年生活中，你有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选其中的一件事写下来，题目自定。

先连线，再把下面的句子补充完整。
（1）鲁迅先生在《致颜黎民》一文中，有这样一句名言：只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须                              
                                                                      
这句话说明：                                                          
（2）你正在埋头做作业，张小华找你去他家上网玩游戏，你不去，他就赖在你家跟你瞎聊，害得你白白浪费了半天时间。你引用鲁迅的话这样劝诫他：      
                                                                   。
（3）请写出一句你在课外积累的鲁迅先生的名言                       
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在我们成长的道路上，离不开母亲无微不至的关怀。请你也当小诗人，把这节诗接下去，表达你对母亲的热爱和感激之情。
妈妈是一个闹钟，每朝准时唤我起床。
妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。
妈妈是                            ，                           。

妙笔生花。(请另附纸)(30分)
在这么多年的成长过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾帮助过你的一个陌生人……以“留在心里的印象”为题写一篇写人的记叙文。