小学语文填空题

据《寻隐者不遇》内容填空。
（1）作者是（   ）代的（   ）。
（2）《寻隐者不遇》记叙了诗人（                    ） 的事情，体现了隐者（   ）的性格以及诗人对他的（   ）和对（   ）生活的无比向往。本诗特点是寓问于答（三问三答），平白如话。后两句诗意：
（                                             ）。
（3）诗人在问答中的情绪变化是（                    ）。
（4）松下问童子，（                    ）。只在此山中，（                    ）。

填空
《宿建德江》这首诗的作者是       朝诗人        。这是一首              的诗歌。表达了诗人对             的思念以及感慨           。

据课文内容填空
（1）《陶校长的演讲》是著名教育家          的一篇            ，要求学生每天从       、      、      、       四方面问一问自己，以此       和          自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。陶行知的名言：捧着一颗心来，                    
千教万教教人求真，                 
（2）陶校长认为：a、健康是                                   ；
b、学问是                                  ；
c、工作能                                  ；
d、道德是                                  。
（3）以上我谈的就是            。如果我们每天都这样的问问自己，这样地
       和        自己，我们就一定能在         、         、        、
          各方面有长足的进步。
（4）《陶校长的演讲》每一问结构类似，都是以“                          ”的形式呈现的。“建筑人格长城”指                          。“真人”指                     。“科学的健康堡垒”指                  。

课内搜索。
（1）本文的作者是           。
（2）本课作者重点写的是     。（梅雨潭 梅雨瀑）
（3）全文共三段：
第一段写：                                                  
第二段写：                                                  
第三段写：                                                  

读拼音，写词语。

情感升华。
（1）《宿建德江》表达了诗人                                                                  
（2）《望洞庭。表达了诗人                                                               
（3）《望天门山》表达了诗人                                                            

把下面的词语补充完整。
（  ）盆大（  ）  如（  ）如（  ）  （  ）（  ）不同
牵（  ）挂（  ） （  ）（  ）不忘   （  ）（  ）吞枣

词语美容师。
（    ）的声音 （    ）的绿意
（    ）的撞击 （    ）的黑边儿
（    ）的布    （    ）的云
（    ）的岩石 （    ）的梅雨潭

补充词语并理解
囊（  ）映（   ）：
                                         
（   ）不释（   ）：
                                         

对号入座。
激烈 热烈 强烈 猛烈 壮烈
（1）海风（   ）地吹着，大海欣起了汹涌的波涛。
（2）他的报告很生动，赢得一阵阵（   ）的掌声，会后大家对他的报告反应很（   ）
（3）战斗在（    ）进行着，冲在最前面的同喜志（     ）牺牲了，战士们怀着（    ）的仇恨，以（    ）的炮火向敌人轰击。火光闪闪，炮声隆隆，敌人的阵地在爆炸声中（    ）震动着，最后战士们发起了冲锋，消灭了敌人。

理解诗句。
（1）野旷天低树，江清月近人。
                                      
                                      
（2）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
                                         
                                              

解释下列词语。
少小：                                       无改：                                                     
衰：                                         唯：                                                     
逢：                                         异：                                                     

加标点
（1）同志们  打手榴弹  连长给战士们下了命令
（2）他跑到连长身边  坚决地说  连长  我去炸掉它
（3）他眺望远方  用尽力气高喊着  同志们  为了新中国  冲啊

多音字组词
埋      （     ）      （     ）

加标点
（1）好一朵开在浪花丛中的奇葩  好一个倔强的少年
（2）撑船的老汉愣愣地望着  忽然大叫  孩子  上船  快上船
（3）他给撑船老人写了一封信  称他是他的启蒙教练