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小学语文

根据课文内容填空。
(1) 《出塞》的后两句:“_________________, ________________。”
(2) “岁寒三友”指的是               ,象征了      的精神。
(3) 《十五从军征》中,体现老兵家人已经都不在人世的句子是:
______    __,____     ____。
(4) 你远古走来,          ;你向未来奔去,                   ,灌溉花的国土;           推动新的时代。
(5) 在本册学过的课文中,对我启发最大的是 《_______》,因为 ______________

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  • 难度:未知

填空。( 8分 )
峡深明月夜,______________________________。
绳在细处断,________________________________。
云母屏风烛影深,____________________________。
漠漠水田飞白鹭,____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

巧猜成语。
(1)1×1=1(         )
(2)5÷4(         )
(3)1÷2(         )
(4)9999(         )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上成语故事中的主要人物。
(1)程门立雪(    ) (2)负荆请罪(    )
(3)纸上谈兵(    ) (4)指鹿为马(    )
(5)卧薪尝胆(    ) (6)胸有成竹(    )
(7)乐不思蜀(    ) (8)投笔从戎(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

带着问题来读书。
(1)本文是一篇________故事,讲的是古时候________国的射箭能手________,他观察了天上飞的一只大雁后,________________________________的故事。
(2)根据课文的内容,我知道“惊弓之鸟”的意思是:
________________________________________________________________________。

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  • 难度:未知

我会写。
“南辕北辙”这个成语的意思是:_________________________________________
说明的道理是:______________________________________________________。
学会寓言故事中的生字新词,写字时注意笔顺;读懂这篇寓言故事,从中明白道理。        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

找出下列词语的冤家对头。
清( 浊 ) 廉(   ) 善(   ) 懒(   ) 悲(    ) 轻(   )
离(   )  劣(   ) 奖(   ) 正(   ) 窄(   ) 丑(   )

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  • 难度:未知

默写诗句。
万壑树参天,                  。(王维)
           飞白鹭,            啭黄鹂。(王维)
                  ,竹溪村路板桥斜。(王建)
池上碧苔三四点,                 。(晏殊)

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  • 难度:未知

花语,即花的象征意义。

花 名
花 语
百 合
 
蝴蝶兰
 
水 仙
 
美女樱
 
红康乃馨
 
满天星
 
勿忘我
 
牡 丹
 

 

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  • 难度:未知

加偏旁成新字,再组词。
交____(     )   支____(     )   印____(     )
____(     )      ____(     )      ____(     )
旦____(     )   昔____(     )   成____(     )
____(    )      ____(    )      ____(    )

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  • 难度:未知

写出由下列单韵母可以组的复韵母。
a  o   e   i   u  ü 

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  • 难度:未知

补充成语,选择恰当的填空。
余音绕(  ) 妙笔生(  ) 引人入(  ) 美不胜(  ) 不同凡(    )
雅(  )共赏 独(  )匠心  巧(  )天工  脍(  )人口  可见一 (     )
(1)孙小刚酷爱读书,厚积薄发,文章的构思常常是            ,情节一波三折,             ,真可谓是                  呀!
(2)音乐会上,既有          的流行音乐,也有         的世界名曲,一曲终了,            ,令人回味无穷。
(3)这些冰雕艺术品太美了,真是                          
(4)我们可以用         来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》, 用           来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说             ;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说              

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  • 难度:未知

句子感悟。读句子,用词语概括人物的心情或者情感。((2)5分)
(1)伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(       )
(2)要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得,那该多好啊!(      )
(3)您,您就是贝多芬先生吧?(      )
(4)我无论如何都不会想到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞来与我们相约。(    )
(5)奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水,每次都目不忍视躲到里屋。(     )

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  • 难度:未知

读句子,填空。
1.我们地球的年龄应该是46亿岁。
用了          的说明方法,说明                                
2.地球70%的面积被海水覆盖,陆地面积仅占30%,上面还布满了河流与湖泊。
用了         的说明方法,说明                                 
3.一艘欧洲的货船抵达赤道附近的非洲码头后,发现原封未动的货物少了十几吨。 
用了         的说明方法,说明                                 
4.我们的地球像一只陀螺,绕着地轴不停地自西向东旋转。
用了            的说明方法,说明                              

来源:2014年西师大版小学语文六年级下册 11.美丽的地球 同步试题
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  • 难度:未知

把下面的四字词语补充完整。
郁郁(   )(   )   娉娉(   )(   )   不(   )思(   )
四(   )八(   )  前(   )远(   ) (   )天(   )雪

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  • 难度:未知

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