小学语文填空题

词语积累我最棒。
形容时间很短的词语有很多，请你写出这样的词语。
例：转眼间
____________  ____________  ____________

课堂大放送。(6分)
（1）《鲸》这篇课文的体裁是__________，介绍了______________________________的知识，“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话主要运用了举例子、__________的说明方法。
（2）《松鼠》一文的作者是法国作家__________，“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”一句话运用了___________的说明方法。
（3）《新型玻璃》一文介绍了___________、夹丝玻璃、__________、_____________、吃音玻璃等五种新型玻璃，“噪音像一个来无影去无踪的‘隐身人’。”一句运用了__________的说明方法。
（4）《假如没有灰尘》一文通过介绍灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：_______________。“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。”一句运用了__________的说明方法说明     ____________________。

根据所学的知识填写相应的内容。(12分)
①春风能解冻，和煦催耕种。_________________，_________________。我还知道描写春风的古诗句，如：_______________________； _________________________   _等。
②_________________，________________。小立池塘侧，荷香隔岸闻。我还知道描写夏风的诗句，如：____________________________；________________________________等。
③秋风杂秋雨，_________________。_________________，落叶悠悠舞。我还知道描写秋风的诗句，如：__________________________；_________________________等。
④_________________，书斋皆掩窗。整日呼呼响，_________________。我还知道描写冬风的诗句，如：________________________；_______________________等。

课文传真机。
（1） 《新型玻璃》一文，紧紧围绕一个“________”字，向我们介绍了五种玻璃：_______________________________________________________________________。
（2） 根据课文《松鼠》，交流收获。
明明：从《松鼠》的字里行间，我体会出了作者对松鼠的喜爱和赞美之情。
我：________________________________________________________________________
（3） 学习了《鲸》一文，请你为海洋馆写一段鲸的解说词。
________________________________________________________________________
                                                                       
                                                                       

成语大观园。
（1） “夹丝玻璃”非常坚硬，受到撞击仍（          ），即使打碎了，碎片仍然（        ）地粘在一起，不会伤人。
（2） 灰尘颗粒都非常小，人眼能看到的灰尘，是灰尘中的（          ）。
（3） 由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等（        ）的自然景观。

体会句子课文或对联的含义。
（1）闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“希奇事”指的是                                              ；“他们”指的是                 。这句话的含义是                                                    
                                                                               
（2）伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。——这句话具有                  的作用；“他为自己想得少”体现在                   
                                 ，“为别人想得多”体现在                              
                                    。
（3）鲁迅逝世后，日本挚友写的挽联：“有名作，有群众，有青年，先生未死；不做官，不爱钱，不变节，是我导师。”
——三个“有”，代表鲁迅所拥有的                     ；三个“不”，表达了鲁迅的                          。

把句子补充完整。(14分)
（1）横眉冷对千夫指，_______________________________________________________。
（2）其实地上本没有路，________________________，___________________________。
（3）我好像一只牛，吃____________，挤出来的是______、______。
（4）时间就是________，无端的空耗别人的时间，其实是_____________________________
_______________________________________。
（5）只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到____________________。必须如________一样，采过许多花，这才能________________。倘若________________，所得就__________，__________________。

根据语境填入恰当的成语。
（1）周晔小时候读书都是一目十行，看得很快，从来没仔细思考过书中的人物形象，不加分析地笼统接受。当鲁迅问作者问题时，周晔总是把这个人做的事安到那个人身上。                （         ）（          ）
（2）作者有一年到伯父家玩的时候，在路上遇到一个黄包车车夫，看样子他就经历过很多的艰难困苦，所以即使很年轻也显得比较老。（         ）

你还记得这些吗？填一填吧。(12分)
（1） 横眉冷对千夫指，_________   _______。
（2） 时间就是性命，无端的____________________，其实是无异于________________。
（3）《少年闰土》节选自鲁迅的小说《________》。课文通过记叙闰土的___________、___________、___________和___________等几件事，刻画了一个______________
_________            ___的农村少年－－闰土。
（4） 《有的人》是著名诗人臧克家为纪念__________逝世十三周年写的一首诗。诗中写了两种人，一种是_______________的人，另一种是______        __________的人。

按查字典要求填空。

读句子，填上本单元中积累的“AABB”式的叠词。
①写汉字的调查报告要慎重，怎么能                （形容不细心，很随便）呢？
②他接到家里打来的电话，              （形容急急忙忙的样子）赶回去了。
③看着爸爸严厉的眼神，他不免心慌，             （形容说话不连贯流畅）地往下念。
④我的眼睛患上了近视，看远处的事物                （形容不分明，不清楚），只能辨出个大概轮廓。 

在下面括号里填上恰当的量词。（1）
一（）圆月        一（）猹     一（）钢叉  一（）空地
一（）银项圈      一（）泪珠   一（）小帖帽

词语化妆师，将词语补充完整。
潺潺的(　　　) 嗡嗡的(　　　)
亲切的(　　　)  (　　　)的怀抱
(　　　)的丛林  (　　　)的湖水

写出下列句子所用的修辞手法。
（1）湖水像一面镜子。(　　　　)
（2）清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。(　　　　)
（3）每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针……都是圣洁的。(　　　　)
（4）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(　　　　)

指出下列句子运用的修辞方法。
（1）月亮不好意思地躲进云里。(　　　　)
（2）保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！(　　　　)
（3）是谁让这青山不老？是这位普通的老人。(　　　　)
（4）太阳像一团火焰，热辣辣地炙烤着大地。(　　　　)